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最新更新日:2024/06/17 |
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栄養指導
4年生は上原栄養技師をお招きして、
栄養指導を受けました。 給食を一緒にいただいてから、「よくかむことの大切さ」に ついてお話をうかがいました。 かむことによって、肥満や虫歯の防止 消化を助け、脳を活性化させる役割があります。 よくかんで食べるもの、やわらかいものを バランスよく摂取していくことの大切さが わかりましたか? ![]() ![]() ![]() ![]() 土曜参観日〜その4〜
4年生の授業参観の様子です。
コリントゲームづくりの仕上げに取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ベースボール型ゲーム
4年生の体育の様子です。
ハンドベースボールのゲームをしました。 投げる・打つ・捕る練習を活用して 男女2チームに分かれてゲームに取り組みました。 時折ゲームにあつくなる場面もありましたが、 おたがいにはげましルールをお教え合うことが できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 学童歯みがき大会
6月4日は虫歯予防デーです。
その前日の5時間目に4年生は学童歯みがき大会に参加しました。 インターネットを通じて、歯の健康に関するお話を聞いたり クイズに参加したり、正しい歯のみがき方を教わりました。 新川小学校をふくめ、全国各地の小学校が参加し、 韓国・シンガポール・香港などの学校からも参加が あったそうです。 歯に関するクイズでは、ほとんどの問題を正解でき 正しい歯のみがき方についても真剣に取り組むことができました。 ちょうど歯の生えかわりの時期が一番虫歯になりやすいという ことで、歯みがき大会で学んだことを生かして じょうぶな歯をたもつようにしましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福祉実践教室〜車いす体験〜
4年生は車いすの体験をしました。
講師の方々からの体験談や、車いすの安全な使い方、 搭乗者と介助者との信頼関係の大切さなど、 児童は真剣に聞くことができました。 車いすに搭乗すると、なかなかうまく 操作ができない児童もいましたが、 段差の昇降は、搭乗者のことを考えて 声かけをかけることができました。 「この教室で体験したことを、これから生かしたい」 「どんどん手伝っていけるようにしたい」 とふり返る子どももおり、貴重な体験になったことと 思います。 講師の方々、誠にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 春の遠足 4年生 〜リトルワールド〜
4年生はリトルワールドへ行きました。
到着してはじめに展示館で、世界各国の技術・言語 ・芸能の展示を見学ました。 珍しいものばかりで、見入っていましたが 不気味な雰囲気の展示室では「こわ〜い」と 思わず口にする児童も・・・ 展示館見学の後はスタンプラリーです。 スタンプのポイントでは、ユニークな体験をできる 場所もあり、それぞれ楽しみながらまわりました。 お昼すぎたあたりににわか雨が降ってきましたが ほとんどのグループがスタンプをすべて押すことができ、 楽しい遠足を過ごすことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 電気のはたらき
4年生の理科では電気のはたらきについて
学習しています。 キットを用いて、回路をつくり モーターの回る向きや、電流の流れる向きなどを、 実際に見てふれる中で、おどろき楽しみながら 学習に取り組んでいます。 ![]() ![]() 西消防署見学〜その3〜
消防署のしくみや現場ではたらく人々について
署員の方からお話がありました。 わたしたちの安全なくらしのために はたらいている人々のことがよくわかり、 いろいろな工夫や努力があることがわかりました。 わたしたちもまた、くらしのなかで恐ろしい 火災が起こすことのないようにしたいと思います。 お忙しいところ、見学させていただき ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 西消防署見学〜その2〜
署内の見学の様子です。
はじめて見させてもらう所ばかりでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 西消防署見学〜その1〜
4年生は社会見学で、市内にある西消防署へ
見学に行きました。 今社会科では「火事からくらしを守る」を学習しており、 地域の消防署のしくみや、そこではたらいている人々に ついて見たり聞いたりしました。 グループに分かれて、実際に火災の現場で活躍する はしご車に乗せてもらったり、消防署にある車両を 見せてもらったりしました。 児童も普段できない体験ができ、興味を持って 見学することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ヘチマの畑をつくりました
4年生は理科の学習で、ヘチマの成長について
調べていきます。 これからヘチマを育てていく畑は 冬の間に生えてきた雑草でおおわれていましたが、 児童の手で一生懸命雑草を刈り取り、 きれいな畑ができあがりました。 これからヘチマはどのように成長を していくのかな? ![]() ![]() 今までありがとうございました(^o^)/~![]() ![]() 離任式後、4年生からお礼の会の サプライズがありました。 昨年の卒業生へ送った「未来へのステップ」を みんなで熱唱しました。 秋田先生からは「自分にきびしく、人にやさしく」という熱いメッセージを残されました。4年生一人一人からも秋田先生へメッセージが送られました。先生から教えられたことをむねに、4年生として自覚を持っていきます。 |