最新更新日:2024/09/25 | |
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6年生【理科の授業の様子】電球が光ったり、モーターを動かしたりする仕組みを自分たちでプログラミングしました。最初は苦戦しながらも、授業の最後には、「もっと複雑な仕組みはできないかな」「他に方法はないかな」と班で協力しながら取り組む姿がたくさん見られました! 普段の生活の中でも、電気の性質とプログラミングを利用したもの探してみましょう! |
犬山市立楽田小学校
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