５年生が、国語の授業で「 広がる，つながる，わたしたちの読書」の学習をしています。授業では、本の紹介、ポップづくりという 言語活動とセットで取り組んでいます。
　教室前廊下に作品が展示してあります。本屋さんに来たような……。

　４時間目に５年生が、水泳の授業を行っていました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「でんでんむしのかなしみ　にひきのかえる」、２組は「かん五郎のやあい」、３組は「ついでにペロリ」、４組は「ねぇ　どれがいい？」のお話をしていただきました。
　「繰り返しで何度も同じ言葉が出てきます。進むにつれてみんなの様子がかわるのがわかりました。」（３組担当）との感想をいただきました。

　１時間目が終わると、５年生の子どもたちが指令台の前に整列し、学習田に移動しました。
　２０名を超える地域の方・保護者の方にご協力していただき、学習田で田植えを行いました。

　たくさんの地域の皆様、ありがとうございました。
　

　今日のパクパク弁当は、５年４組でした。ランチルームで弁当を食べました。
　テーブルクロスやテーブルにのっていたメニューや花を見て、レストランみたいと思わずつぶやいた子もいました。

　５年生が、コンピュータ室で安心教室をクラス毎に行いました。
　倒れている人を発見してから心肺蘇生をするまでの練習をしました。

　今日のパクパク弁当は、５年３組でした。和室で弁当を食べました。

　今日のパクパク弁当は、５年１組でした。今年度初めてランチルームで弁当を食べました。

　５年生は、各教室で「コマコマアニメーション」を行いました。

　アニメーションの仕組みを使って親子で楽しい作品を作りました。

　今日のパクパク弁当は、５年２組でした。和室で班ごとに弁当を食べました。
　和室に入ったとき、メニューや花を見て「ホテルの食事みたい」と話してくれた子がいました。　
　栄養士の先生への感謝の気持ちを込めてあいさつをしていました。