今日、来週行う町探検でどんな活動をするのかを知るために、学年集会を開きました。
　東西南北の４方向のうち、どの方向に行きたいのか決めるために、どんなものがあるのかを写真で見ました。子どもたちからは、「この場所知ってる！」「ここ知らない。行ってみたい！」といった声が聞こえ、興味関心が高まっている様子がうかがえました。
　自分がふだん、通らない道、行かない施設を知るきっかけになればいいなと思っています。

　司書の先生が、２年生全クラスをブックトークに招待してくださいました。
　生活科で野菜を育てているので、野菜の絵本を読んでいただきました。大根や人参の捨ててしまう切れ端を水につけると、のびてくることを知り、子どもたちは野菜への興味を深めることができました。

　各クラスの４時間目の様子です。
　1組は算数の「時こくと時間」、２組は音楽の「強さとはやさ」、３組は図工の「夏休みにしたいことの絵」に取り組みました。
　あさって、水曜日にはヤゴとりがあります。けがなく、水にいる生き物とふれあいましょう！

　１年生のころよりさらに図書館に詳しくなるため、オリエンテーションを受けました。

　図書館についてのお話を聞いたり、グループごとに短い時間で指定されたジャンルの本を見つけてきたり、あっという間の１時間でした。

　さぁ、明日は１組のオリエンテーションだ！

　２年生の春の校外学習は、モンキーセンターへ行きました。

　プログラム学習では、具体物や動画も交えた解説に、最後まで集中して聞いていました。
　ニホンザルやワオキツネザルの見学では、ガイドさんの説明に目を輝かせていました。

　お弁当を食べた後は、お気に入りの動物の観察記録をとりました。
　お気に入りの動物が同じメンバーで集まり、スケッチをしたり、気付いたことを書き込んだりしました。

　暑い中、よく頑張りました。
　よい思い出が、できましたね！

　５時間授業が始まって５日目、どの科目も意欲的に取り組んでいます。

　生活科で春見つけの発表をしたり、決まった学級目標の掲示を作ったり、図書館について学んだり、今日も頑張りました。

　週末はゆっくりすごして、また来週、元気よく登校してね！

　２年生に進級して、３日たちました。

　トイレのスリッパを自分たちでそろえるなど、自分たちで考えて動く姿も見られます。

　これからの１年間が、とても楽しみです。