中学校1年生の数学を担当している教員を対象に、数学教育実践講座を開催しました。はじめに、単元を通した空間図形の指導のポイントを確認しました。その後、円錐の側面積や表面積を求める問題についてシミュレーション授業を行い、最後に、講師から空間図形について講義を受け、教材研究の進め方を学びました