小学校中学年

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「道徳科」指導案

小学校中学年

資料名　　*は道徳科移行措置期間の指導案	内容項目	学年	出典
まどガラスと魚	A-2正直、誠実	3学年	文溪堂「３年生のどうとく」
長なわ大会の新記録	A-2正直、誠実	3学年	光村図書「きみがいちばんひかるとき」
金色の魚	A-3節度、節制	3学年	東京書籍「新しいどうとく」
持ってあげる？食べてあげる？	B-6親切、思いやり	3学年	光村図書「きみがいちばんひかるとき」
とくジーのおまじない	B-7感謝	3学年	光村図書「きみがいちばんひかるとき」
さと子の落とし物	B-9友情、信頼	3学年	日本文教出版「生きる力」
心をしずめて	B-10相互理解、寛容	3学年	日本文教出版「生きる力」
日曜日の公園で	B-10相互理解、寛容	3学年	光村図書「きみがいちばんひかるとき」
電池が切れるまで	D-18生命の尊さ	3学年	学校図書「かがやけみらい」
*まどガラスと魚	A-2正直、誠実	3学年	文溪堂「３年生のどうとく」
*さか上がり	A-5希望と勇気、努力と強い意志	3学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*よわむしたろう	A-5希望と勇気	3学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*ルールを変えろって	B-6親切、思いやり　C-(11)規則の尊重	3学年	明治図書「資料を生かしたジレンマ授業の方法」
*心と心のあく手	B-6親切、思いやり	3学年	文部科学省「わたしたちの道徳」
*ことばのまほう	B-8　礼儀	3学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*さとしの心	B-9友情、信頼	3学年	文溪堂「３年生の道徳」
*ないた赤おに	B-9友情、信頼	3学年	文溪堂「３年生のどうとく」
*たまちゃん、大好き	B-9友情、信頼	3学年	東京書籍「明るいこころで」
*夢中になって（「校外学習」改作）	C-11規則の尊重	3学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*校外のやくそく	C-11規則の尊重	3学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*はくぶつかんたんけん	C-11規則の尊重	3学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*ロボくんと小鳥	C-13勤労、公共の精神	3学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*二つのまつり	C-16伝統と文化の尊重、国や郷土を愛する態度	3学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*花さき山	D-20感動、畏敬の念	3学年	岩崎書店「花さき山」
スーパーモンスターカード	Ａ-1善悪の判断、自律、自由と責任	4学年	光村図書「きみがいちばんひかるとき」
「まあ、いいか。」	A-3節度、節制	4学年	光村図書「きみがいちばんひかるとき」
花をさかせた水がめの話	A-4個性の伸長	4学年	学研「みんなのどうとく４年」
がむしゃらに	A-5希望と勇気、努力と強い意志	4学年	日本文教出版「生きる力」
心と心のあくしゅ	B-6親切、思いやり	4学年	教育出版「はばたこう明日へ」
大きな絵はがき	Ｂ-9友情　信頼	4学年	東京書籍「新しい道徳４」
つまらなかった	B-10相互理解	4学年	光村図書「きみがいちばんひかるとき」
ジュースのあき缶	C-11規則の尊重	4学年	日本文教出版「生きる力」
いじりといじめ	C-12公正、公平、社会正義	4学年	日本文教出版「生きる力」
*わすれ物	A-2正直、誠実	4学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*百点を十回とれば	A-2正直、誠実	4学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*ネットゲームに集中すると	A-3節度、節制	4学年	文部科学省「情報化社会の新たな問題を考えるための児童生徒向けの教材」
*心と心のあく手	B-6親切、思いやり	4学年	文部科学省「私たちの道徳」
*仲間がいるから	B-9友情、信頼	4学年	光文書院「ゆたかな心」
*絵はがきと切手	B-9友情、信頼	4学年	文部省「道徳の資料とその利用３」
*卓球は４人まで	B-9友情、信頼	4学年	文科省「小学校道徳読み物資料集」
*年老いた旅人	C-11規則の尊重	4学年	東京書籍「ゆたかな心で」
*ブラッドレーのせいきゅう書	Ｃ-14家族愛	4学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*おじいさんとタヌキ	D-20感動、畏敬の念	4学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*ブラジルのおべんとう	C-17国際理解、国際親善	4学年	愛知県教育振興会「明るい心」
*いのちをいただく	Ｄ-18生命の尊さ	4学年	講談社「いのちをいただく」

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