What do you want to be in the future？
I want to be a ______ ．　How about you？
What do you want to do？
ビンゴゲームやパズル形式での授業展開が続きます。

【画像】教室にて

Count on me を歌ってウォームアップ。今日は「自分の町にある店や場所について表現する」ねらいから、There is / There are の学習です。

【画像】教室にて

３年生は３日間、１・２年生は２日間の期末考査、お疲れさまでした。充実の放課後・クラブ活動のひとときを。オツカレ！七中生。

【画像】最終日

現代文「動物園でできること」の学習が、”私は誰でしょう？シルエットクイズ ”から始まります。

【画像】教室にて

無事、全行程を終えることができました。
松原駅に到着した班から解散になります。
２年生の皆さんお疲れ様でした。

全員揃っていただきまーす。
班別行動頑張ってます。

ポイントの一つ大阪市立科学館です。
班で協力して進みます。

班行動頑張ってます。

ポイントの一つ大阪城公園天守閣です。
どんどんいい天気になってきました。

班ごとに集合して出発します。
気をつけて行ってらっしゃい。

おはようございます。
今日は２年生が校外学習です。
班ごとに大阪市内に行ってきます。
昨日と違って、いい天気です。

織物の特徴（平織・綾織・朱子織）を知り、そして挑戦です。

【画像】教室にて

【画像】教室にて

縦ａ（cm）・横ｂ（cm）のタイルを…。単項式の乗法、除法の計算問題に取り組んでいます。

【画像】教室にて

授業のはじまりは、映画音楽Let It Goを原曲で。そして、
Are you on the tennis team ?
What's your favorite movie ?
Do you have rice for breakfast ?
…
ペアを組んで英会話が飛び交います。

【画像】教室にて

各自で、グループで、クラスで意見交換し、難問に取り組んでいます。

【画像】教室にて