この仲間と過ごす最後の教室です。

　名残は尽きませんが，新しい学年に向かって新たな一歩を踏み出そう！

　それぞれの教室でドラマが展開されました・・・

　朝学習の時間，１年生は百人一首です。

　上の句を言われてすぐに取ってしまう人

　下の句に入ってから，反射神経で取る人

　楽しく盛り上がっています。

　技術科の授業です。

　画面をのぞき込む表情は真剣そのものです。

　西昇降口から，１年生のさわやかな歌声が聞こえてきました。

　千田主任の指揮と歌が生徒を引っ張っています。
　歌う集団に育っていってほしいと思います。

　今年も，地元在住の助産師澤野光子さんに来ていただき，いのちの学習をしました。

　トップバッターは１年３組の皆さんです。
　性について一生懸命考えることができました。

　コンピュータ室にての授業と音楽室にての授業です。

　「仰げば尊し」の歌詞があやしい人がまだいますね・・・

　２月２１日，１年生は「働く人に学ぶ会」を実施しました。

　５名の方に来ていただきました。
　各教室に分かれて話を聞きました。

　巧みな包丁さばき，見た目にも美しい飾り付け
　命を守るということの大切さ
　子どもを預かるということの重み
　お菓子にかけた情熱
　身体を張って市民の暮らしを守る

　全てがたいへん勉強になりました。
　ありがとうございました。

　２時間目，１年２組は道徳の授業でした。

　この時間の中で，何を考え，何が心に残っていますか。
　すぐに実行できることばかりではありません。
　心に留めておいて，いつかの機会に思い出してくれるとうれしいです・・・

　自分との対話をした時間です。

　１年２組が復活しました。
　これで全クラスがそろったことになります。

　１年２組の掃除は久々です（今週初めてです）。

　１年２組は８名欠席がありました。
　この後，給食を食べた後下校になります。
（２日間の学級閉鎖になります。）

　体育館を使っての練習です。

　本番ではどんなパフォーマンスが見られるか，とっても楽しみです。

あと２教科になりました。

　６時間目は，学年集会でした。
　体育館で行いました。

　代表者会の司会で進みました。

　高木先生が，生徒指導の担当としての立場から話をしました。
　何気ないことで笑っていられることの素晴らしさを語ってもらいました。

　夫馬先生は部活動担当の立場からのお話でした。
　あと３か月ちょっとで先輩と呼ばれる立場になること，そのための自覚はありますか？

　先週に引き続き，鶴見先生にお越しいただきました。
　「巾」の弦を半押しする技，七の弦をいっぱいまで押す技，新しいことを教えていただきました。
　「さくら・さくら」の曲はほとんどの人が曲らしくなっています。
　「うさぎ」までチャレンジする人が出てきました。

　実り多き二日間でした。
　鶴見先生，ありがとうございました。

　生徒たちの大好きな「呉汁」を作っています。

　本格的に出汁をとり，ごまをすって準備します。

　試食した長谷川先生によると，とてもおいしかったそうです。
　

　本日と来週（１６日）の２日間，鶴見先生をお招きして，琴の授業をします。

　まずはじめに，琴の基本を教えて頂きました。
　楽譜についている番号は，弦の順番であること。
　十以下はあっても，十一以上の記述がなく，違う文字が書かれていること。
　弦をはじいた指は，前の弦にぶつけるようにすること。

　知らないことがいっぱいありました。

　その後，「さくらさくら」を練習しました。

　いごこちのいいクラスにするためのアンケートに取り組んでいます。

１年生の最後は、２組です。絆

次は１組です。この星に生まれて。

心は一つになれるさ♪