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最新更新日：2024/05/19 |
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「自立と共生」＝「みんなが主役 みんなで創る東部中！」
３年生のみなさんへ 〜社会科〜
３年生社会科では、レポート課題の進め方について確認をします。
教科書やインターネットで調べた情報をもとに、レポート課題に取り組みましょう。参考となる動画サイトのURLを載せておくので、確認してみてください。 NO.１ 「グローバル化」 NHK for school 中学公民 10minボックス『浸透するグローバル化』 https://www.nhk.or.jp/syakai/10min_koumin/?das_... NHK for school 中学公民 アクティブ10公民『グローバル化、キミには関係ない？』 https://www.nhk.or.jp/syakai/active10_koumin/?d... NHK for school 東京書籍 新しい社会 地理 動画クリップ https://www.nhk.or.jp/school/textbook/search/in... NHK for school 東京書籍 新しい社会 公民 動画クリップ https://www.nhk.or.jp/school/guideline/search/i... NHK for school 電子黒板 社会地理 http://www.nhk.or.jp/syakai/dcontent/unit004/ju... NHK for school 電子黒板 社会公民 http://www.nhk.or.jp/syakai/dcontent/full_index... NO.２ 「情報化」 NHK for school 中学地理 10minボックス『通信販売はどうして発展したの？〜日本の交通・通信〜』 https://www.nhk.or.jp/syakai/10min_tiri/?das_id... NHK for school 中学公民 10minボックス『情報化が進む社会』 https://www.nhk.or.jp/syakai/10min_koumin/?das_... NHK for school 中学公民 アクティブ10公民『"AI"で社会はどう変わる？』 https://www.nhk.or.jp/syakai/active10_koumin/?d... NHK for school 東京書籍 新しい社会 地理 動画クリップ https://www.nhk.or.jp/school/textbook/search/?g... NHK for school 東京書籍 新しい社会 公民 動画クリップ https://www.nhk.or.jp/school/guideline/search/i... NHK for school 電子黒板 社会地理 http://www.nhk.or.jp/syakai/dcontent/unit004/ju... NHK for school 電子黒板 社会公民 http://www.nhk.or.jp/syakai/dcontent/full_index... NO.３ 「少子高齢化」 NHK for school 中学地理 10minボックス『少子高齢化って何が問題なの？〜日本の人口〜』 https://www.nhk.or.jp/syakai/10min_tiri/?das_id... NHK for school 中学公民 10minボックス『少子高齢化の衝撃』 https://www.nhk.or.jp/syakai/10min_koumin/?das_... NHK for school 中学公民 アクティブ10公民『少子高齢化で日本はどうなる？』 https://www.nhk.or.jp/syakai/active10_koumin/?d... NHK for school 東京書籍 新しい社会 地理 動画クリップ https://www.nhk.or.jp/school/textbook/search/in... NHK for school 東京書籍 新しい社会 公民 動画クリップ https://www.nhk.or.jp/school/guideline/search/i... NHK for school 電子黒板 社会地理 http://www.nhk.or.jp/syakai/dcontent/unit004/ju... http://www.nhk.or.jp/syakai/dcontent/unit004/ju... NHK for school 電子黒板 社会公民 http://www.nhk.or.jp/syakai/dcontent/full_index... ３年生 つばさ日記☆ その２
ちなみに、各担任の先生方は必死に教室を準備しています！
３年生 つばさ日記☆
３年生のみなさん、こんにちは。
朝のzoomは慣れてきましたか。そこで会話できた人も何人かいますので、だんだんとみなさんと「近くで生活」ができているように思います。次は14：00から行いますので、しっかりと学習を行った後に参加してくださいね。 さて、３年生の先生たちは、合間の時間に何をしているでしょう？ 答えは、明日の分散登校に向けた教室や３年生のフロアの準備をしています。学校での生活が全く今まで通りできるかというと、なかなかそうはいきません。例えば、手洗い場やトイレは密集しないように、テープで距離をとりました。スーパーやコンビニエンスストアなどのお店でも、床に線が引いてあるところが増えましたよね。また、特別教室ではできるだけ距離をとった座席に配置してあります。様々な工夫をしながら、明日の分散登校や今後の生活が円滑に進むように考えています。 緊急事態宣言が解除されても気を緩めず、できる対処を行いながら通常の生活に戻していきましょう。 明日の皆さんの登校を、先生たちはとても楽しみにしています。 
３年生のみなさんへ〜理科〜
３年生の皆さんへ
臨時休業中の学習は進んでいますか。学校で学習するようには進みませんよね。よく分からないところはメモに残しておいて，学校が始まったらいっぱい質問できるようにしておきましょう。 ５月７日の課題配布のときに案内したように，理科の課題は「単元１ 運動とエネルギー」と「単元２ 生命のつながり」の２種類があります。まずは「単元１ 運動とエネルギー」の学習を優先して進めてください。５月２９日（金）までの予定の学習内容は進めておきましょう。「単元１ 運動とエネルギー」の学習がすでに終わって余裕があるという人は，「単元２ 生命のつながり」の学習にもチャレンジしてみてください。授業が再開されたときに「単元１ 運動とエネルギー」の学習プリントと，以前青木先生に用意していただいた「２年生 【気象】」の学習プリントが提出できるようにしておきましょう。 皆さんに会える日が楽しみです。まずは健康管理を怠らないようにしましょう。 
３年生 つばさ日記☆
３年生のみなさん、こんにちは。
今日からオンラインでのＳＴが始まりました。予想した以上に多くの人たちが参加してくれたので、とても嬉しかったです。コンピュータの対応力の高さを感じ、これから必要な力の一つが身についていることを実感しています。 朝の活動では、うっかり寝ずごしていて参加できなかった人もいたみたいですね・・呼んでくれた仲間に感謝するとともに、この機会に生活リズムを取り戻しましょう。また、ＰＣの関係でうまく参加できなかった人もいましたが、後から保護者を通じて問い合わせをしてくれ、早く対応することができました。ありがとうございます。 明日以降も、同じ時間にＺＯＯＭによるＳＴを行います。多くの人がしっかりと対応できていたので、水曜日以降も実施できそうです。 【実施予定時間】 １９日（火） ８：３０〜（朝のＳＴ）、１４：００〜（午後のＳＴ） ２０日（水） ８：３０〜（朝のＳＴ）、１４：００〜（午後のＳＴ） ２１日（木） 分散登校練習のため、なし ２２日（金） ８：３０〜（朝のＳＴ）、１４：００〜（午後のＳＴ） ※２１日（木）は１時間程度の登校を予定しています。 ２５日（月）の分散登校に向けて、徐々に学校生活の『リズム』をとりもどしましょう！ 
３年生 つばさ日記☆
今日は金曜日ですね。動画配信は毎日見ていますか。この学習も５日目になり、慣れてきたところだと思います。昨日も伝えましたが、そろそろあなたの元に封筒は届いているでしょうか。そして、中は確認しましたか？名前の付いているこの封筒は今後も使いますので、とっておいてください。
今日は、数名の先生方で、学校のＺＯＯＭの設定をしました。教室内が、たくさんのコードつながっています。皆さんの家庭もそんな状況かもしれません。実際に話すと、ちょっとした時間差は感じますが会話をしている気持ちになります。最近テレビなどで見る「リモート会議」のようでした。 来週は、ＺＯＯＭを使ってＳＴを行います。以下の時間に行います。 １８日（月） ８：３０〜３組から順番に開始【朝のＳＴ】， １４：００〜【午後のＳＴ】 １９日（火） ８：３０〜【朝のＳＴ】，１４：００〜【午後のＳＴ】 ※各家庭の動作環境により、参加できない可能性もあります。 ※２０日（水）以降の予定は、来週の「３年生 つばさ日記☆」等で連絡をします。 学校再開に向けて、制限のある中でどんなことができるかを模索しながら、できることを始めています。「明日はこれができる」「来週はこれをしよう」と考え、前向きに進めていきましょう。 
３年生 つばさ日記☆
３年生のみなさん、こんにちは。
動画配信が始まって４日目です。学習は順調に進んでいますか。 必要に応じて動画を止めたり、もう一度見て復習したりすることができるのが、この学習の良いところですね。分からないところはプリントなどにメモをして、学校再開後に是非質問をしてくださいね。 さて、毎週担任の先生方から電話で会話していると思いますが、もっとみんなと関われないかな、と考えています。そこで、今日と明日のどこかで、各家庭のポストへ３年生のあなた宛に封筒をお届けします。その中には、以下のものを入れておきました。 １、動画配信学習【第２期】の時間割表 ２、動画配信用の追加学習プリント（英語のみ） ３、オンライン授業システム（ＺＯＯＭ）手順書とクラス用アカウント ３のＺＯＯＭを使って、来週から「担任の先生とクラスのみんなでＳＴをしよう」と考えています。詳細はまた連絡をしますので、封筒を受け取ったら中身を確認して設定をしておいてください。 願わくは、みんなで教室でＳＴをしたいですが、今は我慢です。毎日ラジオ体操をしていた日々が再び戻ることを願って・・・ 
３年生 つばさ日記☆３年生のみなさんへ 〜社会科〜
１ ７日に配布した「３年生 社会科 学習プリント」は、答え合わせをして、６／１(月)提出とします。 ２ 配信動画の中で、eライブラリで取り組む問題が紹介されています。このＨＰでは、どの問題に取り組めばよいか説明します。一番上の画像はみなさんが使用しているeライブラリの画面です。赤枠で囲っているところをクリックして中学３年生の歴史を選択すると、配信動画で示されている単元名が出てきます。単元名をクリックして問題に取り組みましょう。 ３ 真ん中の画像は、一番上の画像の赤枠のうち、「プリント教材」をクリックすると出てくる画面です。今回の配信動画を復習するためには、赤枠で囲っている「中学校単元別プリント」に取り組みます。赤枠で囲っているところをクリックして中学３年生の歴史を選択すると、配信動画で示されている単元名が出てきます。単元名をクリックすると一番下の画像の画面が出てきます。「基本」と「標準」のプリントが２枚ずつあるので、問題に取り組みましょう。 （数学科）３年生のみなさんへ
数学の学習は順調でしょうか？
昨日提出してもらったプリントをCHECKしました。しっかりと取り組めている人が多く、やる気を感じました。 ここでは、さらに力を伸ばすための学習の取り組み方を説明します。 現在学習している「式の展開」は、２年生までに学習している内容の応用です。順番に計算を進めていけば、確実に答えを導き出すことができます。 しかし！それでは「３年生の学習」とはいえません。大切にしてほしいことは、『いかに速く、効率よく、そして正確に答えを導き出すか』です。 では、あなたに質問をします。 １ 「乗法の公式」は頭に入っていますか？ ２ 問題を見たときに、「これはこの公式を使えばいいな！」と瞬時に判断できますか？ ３ 「乗法の公式」に当てはめて、１問１０秒程度で正しく答えを導けますか？ この３つがすべてできるようになるまで、教科書で指定した問いを繰り返し練習しましょう！ 来週から始まる動画学習では、詳しい考え方についての説明があります。理解度の確認のつもりで、授業に参加できるいいですね！ 展開マスターになれるまで、頑張りましょう！ 
３年生 つばさ日記☆
３年生のみなさん、今日は久しぶりに会えてとても嬉しかったです。背が伸びていたり声が低くなっていたりなど、毎日会っていると気付かない事が気付けた１日になりました。
提出物もたくさん出してくれました。早速「チャレンジ」の申し込みをしてくれた人もいます。「チャレンジ」の購入を考えている人は、６月５日（金）までに申し込みをしてください。 もう、今日配付された課題やプリント類を確認しましたか？とてもたくさんあり、心配になった人もいるかもしれませんね・・・今から計画的に進めましょう！ そして、来週から３年生対象の動画配信学習が始まります。本日配付のプリントの中に、接続と設定の仕方のプリントがありますので、保護者と一緒に準備をしてください。動画配信の時間割が学年通信の裏に印刷してありますので、見ておいてくださいね！ 新しい学習方法を取り入れながら、先を見て学習を進めましょう！ 
３年生 つばさ日記☆
３年生のみなさん、こんにちは。
今日は５月１日。「令和」が始まって、ちょうど一周年です。 本来なら、きっと何かのイベントがあった日かもしれませんね。 さて、みなさんは次に登校する日がいつか、確認していますか。 ３年１組の人たちは、何時に登校でしょうか？２組は？３組は？ そして、学校の「どこに」行けばよいのでしょうか・・・ 答えは、HPの下の方に掲載されています。保護者の方々にも連絡が伝わっていると思いますので、不安な人は確認しておきましょう。 先生たちは、あなたに配付するためのプリントや持ち帰ってもらいたい教科書などを、一人一人の机において準備を進めました。もう少しだけ、増える予定です・・・ 伸びてしまった「休校」と、待ってくれない「受験」。今できることは、「自分を信じて、できる勉強をすすめること」です。先生たちも、何ができるか模索しています。 今は「GW」です。いつもと違う読み方をしてみてください。 今度も一瞬かもしれませんが、みんなの笑顔が見られることを楽しみしています。 
３年生 英語の学習について
英語科の課題の取り組み方について、詳しい説明をPDFファイルで作成しました。
下をクリックして、しっかりと学習に取り組みましょう。 <swa:ContentLink type="doc" item="168324">３年生 英語課題の取り組み方２</swa:ContentLink> |
犬山市立東部中学校
〒484-0806 住所：愛知県犬山市羽黒朝日六丁目1番地 TEL：0568-67-7401 FAX：0568-69-0744 |
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緊急時における給食の対応について