４時間目に４組で「漢字を確認しよう」を課題に授業に取り組みました。

　クラス全員が正しく読み書きができるように、ペアで音読練習したり、リレー読みをしたりしました。

　クラス全員で一体感のある授業でした。しっかりと漢字について学習が深まったことでしょう。