6時間目に体育館で、進路指導主事の小山先生から学んでいます。
最近の犬山中学校の進路状況について、詳しい説明を聞いています。
また、多くの保護者が足を運んでくださっています。

今週、２年生は特別授業が続いています。

最後は赤ちゃんとお母さん、両方とすっかり打ち解けて、話が途切れません。

ずっと見ていて飽きない赤ちゃん
そして、赤ちゃんへの想いを優しく語ってくれるお母さん

自分たちもこんな想いで育てられたのだなあ〜とみなさんがしみじみと感じたひとときになったのでは…

12組の赤ちゃんとお母さんが来てくださりました！
２年生の各学級に2組ずつ入ってスタートです。
お母さんに抱かれているうちはいつもと変わらない赤ちゃんたち。
しかし、抱っこ体験に入ると、どの子も「うぎゃ〜！」
どの教室からも泣き声が聞こえてきます。
やっぱりお母さんが一番なんですよね〜
だんだん赤ちゃんとの距離も縮まり、みんなの顔も自然とほっこりしてきましたよ〜

後期第２回の生徒議会。
委員会や学運会からの活動報告のあと、様々な相談や提案が出されました。
中でも多くの意見が出された提案(相談)は、昼休みに遊びたい件。
場所はどこか？時間はあるか？服装は？などなど…
あくまでも相談の状態であるため、次回以降の正式な提案があることに期待！

少人数教室でも同じようにディベート中！
相手の言い分を聞き取り、それに反応してつなげます。
まだまだ発展途上の部分もあるけど、英語を通してコミュニケーションの楽しさを味わっていますね♪

ディベートでは
誰の意見に賛成か？反対か？
なぜInuyamaなのか？
なぜTokyoなのか？
伝えます。
みんな自然に体が前のめりになります。
何と言うのかわからない部分は、ちょっと日本語も入りますよ。

最後は自分の意見を英文でまとめます。

四技能が1時間の授業でふんだんに使われています。

Which do you want to live in future,Inuyama or Tokyo?

このお題での英語でのディベート。
まずは、自分の手元にあるマッピングを拠り所に、ペアでそれぞれの言い分を伝えます。
その後、同じように意見のチームでディベート作戦！
新たな情報を辞書や事前に調べた資料を提供しあって、より深みのある内容にチェンジ！！
そして、いよいよディベートです。

授業で大切なことは・・・。

安形先生　授業研究通信の中で紹介されていた本には、「　向上的変容　」が大切だと書いてありました＾−＾

要するに、「　より良く変わる　」ことなのだそうです！

※※※

では、生徒のみんなや我々は何を意識したら良いんでしょう？？


新たな視点を手に入れたり、よりシンプルな解法が思い浮かんだり、より簡潔な流れを説明できるようになったり・・・。

自分の100％、仲間の100％が少しでも高まる時間ってやっぱり楽しいですよね♪
明日も変化を楽しもう＾＾ｑ

今でも覚えています。
自分が顧問になった最初の大会で、強敵に敗れたあとの、現3年生の選手の言葉です。

「　同じ人間なんだから勝てないことはないです。　」
まったく諦めず、涙を流していました。

その選手の存在が、勝たせてやりたいという気持ちに火をつけてくれました。
悔しさを持ち続けることができる選手は、必ずチームを成長させてくれます。

そして夏、みんなが西尾張の扉を開けてくれました。
今でも感謝しています。
どんな相手にも勝てる道は必ず見つかるのだと＾−＾ｑ

午後のカルチャー講座の１つ、マクラメ結びです。講師の先生方とたくさん交流しながら、ブレスレットとキーリングを作りました。

みんな完成して、はいチーズ(*^o^*)

講師の先生方はしっかりとバランスをとってポーズができますが、生徒のみなさんは…
超スローモーションだからこそ体幹が鍛えられますね！

犬山西公民館で行われています。
講師の先生の言葉にあわせて、ゆったりと体を動かすと、気持ちもリラックス〜

体をほぐすことから始まりました。
合気道で使われる用語も教えていただき、いよいよ本格的に体を使っていきます。

曲「 大地讃頌 」

2曲目「 Soon ah will be done 」

1曲目「 聞こえる 」

2曲目「 虹 」

1曲目「 地球の鼓動 」

2曲目「 僕らの奇跡 」

「1曲目」時を超えて