２年生では、よりよい学年作りを目指して、
　学年運営委員があいさつ運動を展開しています。

　気持ちのいい朝が、さらに気持ちよくなります。
　がんばれ学運！！
　
　第２学年 学年通信８号が発行されました。
　ＵＰしました。
　ここをクリック！！
　第８号　９月１２日発行

　中村さんのトウモロコシは大変おいしかったです。
　そのトウモロコシを開田で植えてきた人たちです。

　この写真とお礼状を中村さんに送りました。

　中村さんごちそうさまでした。

　テスト週間の業後、
　教科ごとのブースができて、
　質問会や授業形式の学習会が行われていました。
　
　一生懸命学ぼうとする姿がうれしい限りです。
　いよいよです。　
　みんな十分準備できていますね。

　今日の２年生の理科を紹介します。
　ネズミの解剖を行いました。
　臓器ごとに取りだし、
　小さな内臓を実際に確認していきました。
　大変大きな驚きと、発見があったようです。
　みんな真剣そのものでした。
　
　近隣の中学校からも先生が見学にみえました。

閉校式を行いました。サルの生態から生活環境の関わり・変化などを学習しました。学んだことを、学校生活で活かしていきます。送迎頂いた保護者の皆様ありがとうございました。自転車で往復してくれたみなさん、お疲れ様でした。無事に着きましたか？
残りわずかな夏休みですが、充実した日々にして、９月１日、元気な顔を見せてください。

前半と入れ替わり２・４・６組が、「体のつくりと進化」についてレクチャーを受けています。１・３・５組は、園内をまわり、サルの特徴について観察しています。

アフリカセンターでの1コマです。女の子の後ろは、大きいですが、チンパンジーがいます。右側は、ゴリラと友達になりました。

アフリカ館で、アフリカに生息しているサルを観察しています。

2・4・6組は園内観察を、1・3・5組は講義室でレクチャーを受けています。

開校式が終わり、博物館についての話を聞いています。

今日は、日本モンキーセンターで、動物の生活と生物の進化についての学習をします。ゲート前に集合しました。

　犬山市内には文化的に価値のある物がたくさんあります。その材料を有効に活用して授業を組み立てています。
　その一つが昨日と今日の「ヒトとサルの骨格の違いとはたらき」です。
　モンキーセンターから学芸員 高野 智 さんに来ていただき、
　進化の勉強をしています。
　
　今日は、モンキーセンターから２名、京都大学から学生が４名見学に来ています。

＜お知らせ＞
　　スマホ・携帯電話の使用時間は、夜９時までにしましょう。
　　「君たちの持っているすごい力を、正しく使い、正しく伸ばすために！！」
　　「今日も９時になったから終わるね。」

　ここをクリック
　スマホ使用契約書　
　スマホ・携帯等の使用に関して

　今日も白衣の天使が大活躍です。
　短い時間に準備をし、全員の配膳をやり終える。
　
　作業をやり終えると、ふ〜〜って、なっちゃうよね。

　今日は、２年１・２組の４時限目が体育だったので、
　給食当番は大変でした。
　いやいや、みんな大変でした。
　しかし、一生懸命他のクラスに追いつけるように頑張っていました。
　すごく協力できていました。

　いろいろ持って帰りました。
　目に見えにくい物でしょうが、大変価値のある物です。

　明日はお休みです。ゆっくり御家庭で楽しかったことを話題にしてください。
　校長先生や佐橋主任からお褒めの言葉をいただいて、本当にうれしいね。
　個人より集団を優先しながら、みんなが頑張った成果ですね。

　各種活動を紹介します。

　各種活動を紹介します。

　２年生が木曾総合学習に出発していきました。
　（遅くなってすみません）

もうすぐで夕食です。
たのしみです。

夕刊に載りました

歴史民俗資料館にて、石からまが玉作りを行っている様子、

定勝寺で講話を聞いている様子です。

今日は鮎や山菜のお浸しを始め、馬刺しも出てます。
分散学習で作ってきた五平餅や山菜の天ぷらもあります！
明日のハイキングに向けて充電です！