私の毎日の愛読書！？２年１組の後ろに書いてある担任森島先生のメッセージ

調査体験活動を終えた２年生は、
まずは、訪問先に気持ちを込めてお礼状を書いています。
今後は、調査体験活動で得た内容を、レポートにまとめ発表します。
しばらく、木曽総合学習は続きます。

木曽総合学習も平成１０年度に始まり１８回目！
毎年言われるのが、、、
「木曽総合学習の当日調査体験活動は確かに終わったけど、、、」
「訪問先にお礼の気持ちを形に表し、学習したことをまとめ発表するまでが木曽総合学習です。」
明日から２年生は、まとめの学習に入ります。
最後までがんばってくださいね。

それにしても、今日は天気が良すぎます！昨日この天気だったら、、、と思いますが、結果オーライ！

木曽総合学習、無事に学校へ到着しました。
今日はしっかり体を休めて、ご家族の方々に３日間にあった楽しかったことを話せるといいですね♪

馬籠散策を終え、バスは学校へ向かいます。

最後には3日間お世話になった感謝の気持ちを込めてあてら荘の方に向けて「時の旅人」の合唱を披露しました。合唱を聴きながら涙を流すあてら荘の方の姿を見て、歌声のもつ力の大きさを感じました。3日間お世話になりました。

ハイキングが中止となったため、みんなで大広間に集まりました。
まずは昨日の活動報告会。班長が前に出て昨日の活動内容を発表しました。
続いては「紙ちぎり選手権」。紙をちぎってどこまで長くできるか。アイディア満載。ものすごい集中力。チームワーク抜群です。

食事のあいさつをしてくれた生徒は、仲間がよい日を過ごせるように、その日の反省や目標を伝えてくれました。そのおかげもあり、３日間ルールを守りながら、宿で過ごすことができました。

上松・木曽福島地区は、お世話になった駒の湯の方に感謝の気持ちを伝えました。３日間、ありがとうございました。

バスレクは、担任の先生の似顔絵コンテスト。外は雨ですが、バス内は晴れ晴れ！

小野の滝の見学を終え、寝覚めの床という景勝地を観に行きます。写真は小野の滝での様子です。

楽しかった木曽総合学習も最終日です。
３日間美味しい食事をありがとうございました！

おはようございます。
たくさんお世話になった駒王に挨拶をし、木祖・日義・楢川地区は景勝地を観に出発です。
馬籠宿に向けて木曽地方を下り、小野の滝を見学に向かいます。
ハイキングが出来なくて残念ですが、行った先でたくさん学習しよう！

部屋と食堂前のスリッパ。
美しく揃うスリッパ。
彼らにとっては当たり前。
その当たり前を外に出ても続けられることが素晴らしい。
これが犬中生の素晴らしさ！！

１日歩き疲れたかと思ったら、元気に広場で遊び回ってた駒王です。
それだけ動けばご飯もペロッと食べれます！
ごちそうさまでした。

木工山戸さんで、写真立て作りをしました。
自分たちでデザインから考えて作りました！

チーム木曽温泉、ただいますべての班が課題追究から無事戻りました！みんな元気です。素敵な体験をさせてもらえたみたいです。体験だけでなく、おみやげをもらったり、偶然テレビのロケに出会い、芸能人を見たという班も！今からお風呂で〜す。

小池糀店で糀作りを体験させてもらっています。２日目の課題追究学習は、それぞれの体験場所の方の温かい気持ちに触れ、生徒も笑顔で活動しています。

木曽馬に乗馬体験。私たちも体験させてもらいました！生徒以上に大興奮の二人でした！

五平餅作り、ほう葉巻き作り、どれもなかなか出来ない貴重な体験ばかりです。