塩野先生が授業を行っている教室におじゃましました。
静電気の実験です。
ティッシュでストローを擦って、、、
生徒たちも塩野先生の実験の説明に集中しています。
塩野先生も言葉を選びながら丁寧に説明しています。
すると、、、塩野先生、、、
「スとい、ふトローをしっかり擦って」、、、あれっ！？
「ふとい、ストロー」の言い間違いでした。
多くの先生も見に来ていた授業でしたので、緊張感がありましたが、この件で一気に場が和みました。
（ＨＰアップは、塩野先生の承諾済みです）
塩野先生！大丈夫！私も毎日のようにありますから、、、。

今日の名経大生が考えた給食献立がよっぽど気に入ったのでしょう！？
たくさんの子が「おかわり」をしていました。
ふれあいルームで会食する１年生Ａ君！
「写真、たくさん撮って〜」と私に、、、
ならばと、、、（本人の許可を得ています）
や・ま・も・り

今日の６時間目は、１年生のパート練習でした。

練習していたのは、３月の卒業式で歌う曲です。
３年生にとって一番大切な行事を合唱で支えるために、みんな真剣な目をしていました。

今日の進路学習は「自分自身を知る時間」として
私の四面鏡を行いました。

自分が気付いていない自分自身の性格や長所を伝え合うことで、より自分のことを知ることができる時間になりました。

本日６時間目、冬休みの課題だった職業調べの発表会がありました。
自分の身近な人から聞いた仕事の楽しさ、難しさ、やりがいなど、その職業ならではの話を聞くことができました。
これからも、自分の興味のある職業について調べていきます。