昨日の送る会で歌った「さくら」を、自分たちの財産として録音しました。
これから3年生に追いつけるよう、さらに合唱を高めていきましょう！！

今日の6限は、木曽総合学習で伺う木曽地方のご出身の上垣外さんによるご講演を聴きました。
木曽地方の自然や暮らし、歴史などのお話や犬山との繋がり、比較といった、木曽での学習を控える生徒たちにとってとても貴重なお話ばかりでした。ありがとうございました。

私事ですが、自分自身昔犬中生だった当時に上垣外さんのお話をお聴きしていた一人です。今日の上垣外さんのお話や歌を聴いて、当時の懐かしい楽しい記憶が蘇ってまいりました。20年近い本当に長い間犬中生のこの木曽総合学習に携わって下さり本当にありがとうございます。

5限は今まで木曽総合学習について事前学習してきたことをまとめたレポートの提出と、個人テーマ決めをしました。
来年度木曽で学んできたいことにしっかり迫れたテーマは決められましたか？

5限は今まで木曽総合学習について事前学習してきたことをまとめたレポートの提出と、個人テーマ決めをしました。
来年度木曽で学んできたいことにしっかり迫れたテーマは決められましたか？

今日は引き続き、名古屋経済大学の学生さんが考えて下さった献立の給食でした。
1年の4組5組が学生さんたちと一緒に給食をふれあいルームで食べました。栄養も考えられていて、とっても美味しかったです！

火山（噴火）といえば、一昨年の御嶽山が記憶に新しいところ。また、先日は鹿児島の桜島でも噴火があり、子どもたちにとっても身近な話題です。
今日は、噴出物の標本を観察し、灰状のものや岩石状のものを比較し、特徴について考察しました。
社会科で日本の地形についても学習していきますが、火山列島の日本に住んでいる以上は、関心をもって学習をすすめてほしいと思います。