緑の羽募金に取り組んでいます。城東中学校は毎年６月頃取り組んでいましたが、新型コロナウイルスの影響もあり、今年度はこの時期に行います。身近な地域をはじめ、各地の緑化推進に活用されます。

今日は教育実習の最終日です。４名の実習生が昼の放送でお別れの挨拶をしました。実習生のみなさんのおかげで、子どもたちも生き生きと授業に取り組むことができました。これからも先生を目指して頑張ってください！

犬山市老人クラブ連合会城東支部のみなさんから、手作りの雑巾を１００枚ほど寄付していただきました。一つ一つ丁寧に作られていて、地域の方のあたたかさを感じております。本当にありがとうございます。各学級で使用させていただきます。

２時間目に教育実習生の研究授業を行いました。科目は英語で、目的地への行き方を尋ねたり、教えたりする授業を行いました。外国人役と、東京または大阪に住んでいる人になりきって、地図を使って道案内の対話練習をしました。

同じく１時間目に教育実習生の研究授業を行いました。科目は社会で、欧米の進出と日本の開国について学びました。日米修好通商条約締結に至る過程や、当時の日本に与えた影響についてみんなで学び合いました。

１時間目に教育実習生の研究授業を行いました。科目は英語で、乗り物での行き方を尋ねたり、教えたりする授業でした。犬山に来た外国の人を想定して、目的地への行き方を伝える練習をしました。

ステージレク、ラストは2組です。
ダンスで盛り上がります。

ステージレク5番手は5組です。
なぞなぞ、あるなしクイズで盛り上がります。

７・８・９組がサツマイモを収穫しました！大きいサツマイモがたくさんとれました。

今日の４時間目に、教育実習生の研究授業を行いました。科目は体育で、器械運動です。倒立や片足平均立ちなどの巧技系の技、前転や開脚前転などの回転系の技の練習をしてから連続技の練習をしました。

ステージレク3番手は3組です。
みんなでビンゴ！

次は1組です。ダンスで盛り上がります。

ステージレクのスタートです。
一番手は6組です。クイズで盛り上がりました。

お昼ご飯を食べ、野外ホールに集合しました。
これからステージレクを始めます。

いろいろな国の調べ学習をしています。
食べ物にも興味津々です。

リトルワールドに入場しました。
各班ごとにいろいろな国をまわります。

リトルワールドに集合しました。
注意事項を確認して、入場を待ちます。

レタリング、線分の比、資本主義についての学習、水溶液を見分ける学習などみんなで学んでいます。自分の生活体験を生かして学ぶ姿が見られます。これは学んだことを自分の生活に生かすことにつながります。すばらしいですね。

前期も取り組みましたが、後期も学校全体でＱーＵ（QUESTIONNAIRE-UTILITIES)に取り組みます。生徒の心理的な側面を質問紙法を用いて調査します。学級満足度尺度と学校生活意欲尺度の結果から、生徒の理解を深めたいと思っています。

跳び箱運動、レポート作成のための調べ学習、地方財政の学習や裁判員制度の学習など、みんなで学んでいます。