２年生

期末テスト後に、日本モンキーセンターへ移動し、理科の学習を行いました。

（学習内容）
レクチャー（１）
＜霊長類の進化と多様性＞
　霊長類の多様性を進化の観点から考え、今まで学習した進化についての知識をさらに深め、ヒトにもっとも近い動物であるサルの進化を詳しく学びました。

レクチャー（２）
＜霊長類の多様性とその危機＞
　霊長類の多様性をくらしや生活環境の観点から考え、霊長類の中でも生活環境が脅かされているものを中心にヒトと霊長類の関係も詳しく学びました。

（モンキーワーク）
ワークシートをもとに園内調査を行い、実際のサルの動きや体の特徴を観察し、課題を解決していきました。

（テーマ別ガイド）
　（１）〜（１０）のテーマに沿って、それぞれのグループにガイドの方についていただき、サルや他の生物、バックヤードなどを観察しました。

（１）動物病院見学
（２）アジアの霊長類
（３）アフリカのサルたち
（４）南米のサルたち
（５）さまざまな霊長類：類人猿から原猿まで
（６）博物館の裏側（標本庫）見学
（７）形と動きの多様性
（８）霊長類の社会
（９）さまざまな動物観察（KIDSZOO）
（１０）霊長類の食べ物