１年生では，理数系の学力向上を目指して，授業のはじめに小テストを実施しています。
写真は理科の授業の様子です。前回の授業の内容を振り返り，５分程度のテストを実施することで，学習内容がどれくらい定着しているか確認しています。
目的をもって授業に臨むことで，理解度も大きくなると思います。日々の積み重ねを大切にしています。

体力テストが終わり，男子はバレーボール，女子は剣道の授業が始まりました。
球技や武道など，体育の授業は１年間で学習する内容が決まっています。協力や礼儀など，技能ではない部分も体育の授業で学ぶことができます。

技術の授業では，木製の本棚を製作するための設計図を書き始めました。
イメージしたものを設計図にすることはとても難しいことですが，教科担任の先生の話をしっかり聞き，お互いに教え合いながら丁寧に書いていました。
完成が楽しみです。

校外学習に向けて、それぞれ役割をもって活動を進めています。リーダーたちは班別行動における注意点を考え、クラスメイトに伝えていました。また、それぞれの班では班長が中心となって散策の計画を立てています。生徒たちが主体となって、よりよい校外学習にしてくれることを期待しています。

１年生の校外学習が１週間後に迫ってきました。
今日は，完成したしおりの原稿を製本し，持ち物や注意事項などを確認しました。
今年度の１年生は，初めての試みとして，「お小遣いを持参して，計画的にお金を使うこと」や「訪問地の郡上の歴史を学び，レポートにまとめる」ことを行います。
完成したしおりを手にし，生徒たちの楽しみにしている気持ちがさらに大きくなったようです。週末に準備を進めましょう。

１年生は校外学習の事前学習として郡上の調べ学習をしています。タブレットを活用して、真剣に取り組んでいます。

理科の授業では、中間テストを終えたところで、振り返りテストを行うようにしています。少しでも挽回するチャンスと最後の確認に余念がない姿が見られました。まだ記憶が新しいうちに同じ問題にもう一度チャレンジすることで、解けなかった問題を着実に解けるようにしていきたいですね。

１限に道徳の授業を行いました。
今日は，「自分で決める」という題材を利用して，『自由と責任』について学びました。
校外学習に部活動本入部決定など，中学生になると，自分で決めることがたくさんあります。自由に選ぶことができる分，そこには責任がともなうことを実感することになります。
周りの人のアドバイスを参考に，最後は自分で決めることを経験し，責任感のある大人に成長してほしいと思います。
スマホについても，同じことが言えます。使い方を振り返る機会としてください。

朝の清掃時間は無言清掃です。一言もしゃべらずに黙々と掃除をします。床は膝をついて丁寧に雑巾がけをします。木曽川中学校の教室はもちろん、廊下、階段はいつもピカピカです。気持ち良い環境で学校生活を送ることができています。

中間テストの返却も終わり，ちょうど１か月後の期末テストに向けて，授業が再開されました。
写真は英語の授業の様子です。小学校のときにも英語の授業はありましたが，中学校では，「話すこと」，「聞くこと」に加えて，「書くこと」の力が必要となります。
中間テストを経験して，授業への力の入れ方もさらによくなった学級が多いです。

１年生の美術では、静物画の制作を行っています。
自分の思い出の品物が詰まったモチーフをよく観察し、一生懸命描写していました。

先週末に行われた中間テストの採点が終わり，今日から答案用紙の返却が始まりました。
点数を見て喜んだり，悔しがったりするだけでなく，なぜ間違えたのかを考えるために，教科担任から解説がありました。
このテストが中学校のテストのスタートです。この１年間でどんな力をつけていきたいのか具体的な目標を決め，今日から再出発していきましょう。

初めてのテストが終わり、次は校外学習です。
2週間後の郡上八幡での散策の班を決めました。
当日までにきちんと準備を行い、みんなで楽しい思い出にしたいです。

今年度より，本校の中間テストが２日間実施と変更になりました。
今日は２日目の理科と英語のテストです。昨日の午後には，この２教科の追い込みをがんばったことと思います。
初めての定期テストでしたが，適度な緊張感をもって，集中して最後まで取り組むことができました。
今回のテストは３年間のスタートです。来週より答案用紙が返却されますが，結果以上に，自分に合った勉強方法の確立をする１年間となるように反省をしてほしいと思います。
来週は仮入部が始まります。週末に疲れをとって，また元気に登校してください。

　中間テスト1日目です。写真は朝、学校へ来た時の様子です。初めてのテストで不安や緊張を感じながらも、級友と共に教え合う姿が見られました。わからない所を聞いたり、お互いに問題を出し合ったり、自分のやることを決めて取り組んだりするなど、各々が時間を工夫して使い、テスト本番に臨むことができました。

昨日と今日の下校後に，３０分間の質問教室を開催しました。
これまでのテスト勉強で不安のある問題を解決するために，自主的に残って勉強をする時間です。
写真にもあるように，たくさんの生徒が質問教室に参加しました。予想以上の反響に，美術科担当の先生も一緒に考えてくれました。
明後日のテストに向けて，体調も整えていきましょう。

木曜日からのテストに向けて，休み時間にも勉強をする生徒が見られるようになってきました。授業に集中してがんばっているので，休み時間は友達と仲良く話をしたいところですが，今週だけは勉強を優先してもよいかもしれませんね。
自分に合った勉強法を見つけるために，試行錯誤してがんばりましょう。

昨日からテスト週間に入りました。初めての定期テスト週間に，試行錯誤しながら家庭学習に取り組んでいると思います。
テスト週間は，具体的な問題に取り組む時間が多くなります。どの学級も集中して取り組んでいます。
学校の授業も，家庭学習も充実させることは大変ですが，それぞれが自分に合った学習法を見つけようと前向きにがんばっています。

今日の午前中は歯科検診がありました。
４月から５月にかけて，様々な健康診断があります。毎日元気に学校生活を送るためには，健康が第一です。今回の検診で病院の受診が必要になった生徒は，早めに病院へ行きましょう。

本日の道徳の授業は，「古びた目覚まし時計」という題材を利用して，時間の価値について学びました。
入学してから毎日の帰宅後の生活を思い出し，「やりたいこと」と「やるべきこと」の優先順位の在り方を考えたり，自分で決めたことをどれほどやり切れているかを振り返ったりしました。
中学生になり，少しずつ自分で考えて行動する場面が増えていきます。今日の学習が役立ってくれると思います。