本日、退任式が行われました。

　１年生は直接関わったことのある先生はいらっしゃいませんが、退任転任された先生方の話を真剣に聞くことができました。

　「旅立ちの日に」の合唱では、大きな声で気持ちを込めて歌うことができました。
　退任される先生方の心に響いていたと思います。

　今朝の退任式の後、今年ＡＬＴとして英語の授業を受け持っていただくヨランダ先生を紹介しました。

　以下、ヨランダ先生の自己紹介です。

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　Yolanda Romano Kobayashi


Hi! This is Yolanda.
I’m from Philippines.
I really enjoy teaching at Ichimoniya city.
It seems that Bisai Dai San Junior High is a great school.
I hope the students will enjoy my lesson,too.
My hobby is singing and a little of playing the guitar.
Have fun and have a blessed day.

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　英語の授業だけでなく、気軽に声をかけて、仲良くなりましょう。

１８日(木）ＰＴＡ総会後に行われる学年ＰＴＡの会で、第１回進路説明会を開きます。それに伴い、進路冊子をみんなで、作成しました。しっかり、目を通して、大切に保管しておきましょう。

　退任式が行われました。
　今年度は７名の先生が尾西第三中学校から退任されました。
　お世話になった先生方に感謝の気持ちを込めて「校歌」と「旅立ちの日に」を歌いました。
　明るく、尾西第三中学校らしい歌声を届けられたと思います。
　
　出会いがあれば、別れもあります。「一期一会」を大切に、これからの学校生活を過ごしていきましょう。
　

今日の献立は、

　ビビンバ
　中華スープ
　牛乳
　カットパイン　でした。

　ビビンバは、お皿に盛られたビビンバの３つの具をご飯にのせて食べます。
　具は、ほうれんそう、にんじん、モヤシの和えたものと、卵焼き、豚肉です。
　よく混ぜて食べるのがおいしく食べるこつです。

　1年英語では、アルファベットの書き方を練習しています。

　こんなことと思われるかもしれません。しかし、できると思っていても自分なりの方法が身についていてしまって、案外きちんと書けないものです。

　英語では、1年生のうちに基礎の基礎をもう一度確認します。

　今朝は、市内小中学校一斉に退任式が行われています。

　本校からも7名の先生が、ご退職・ご転任されました。全校体育館に集まり、退任式を行いました。先生方からは、生徒に最後の指導をしていただきました。

　ご退職・ご転出された先生方からのメッセージです。

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荻原五史先生
　退職という大きな節目を迎えました。
　新たな気持ちでまた第1歩を踏み出していく気持ちです。未知の世界なので、同じことでも真新しく見えます。
　また尾西第三中学校でがんばりますので、よろしくお願いします。
※荻原先生は定年退職され、再任用教員として引き続き本校で勤務していただきます。

倉橋裕二先生
　舞台の上から見ていたみんなの姿に成長を感じました。
　今の気持ちを忘れず、これからもがんばってください。
※　倉橋先生は、本年度名古屋の教育関係団体の事務所に勤務されます。

五藤嘉一先生
　あいさつと花にあふれる第三中学校の毎日はたいへん充実していました。
　新しい学校では三中に負けないようがんばります。
※　五藤先生は、丹陽中学校へご転勤されました。

内田義輝先生
　尾西第三中学校が大好きです。
　明るく元気な挨拶と、力強く、さわやかな歌声で、挨拶と歌の三中を、もっともっと盛り上げてください。
※　内田先生は、木曽川中学校へご転勤されました。

岩田哲也先生
　三中では6年間お世話になりました。
　同僚の先生方、保護者の方に支えていただき、無事3年生を送り出し、自分も三中を去っていくことができました。
　ありがとうございました。
※　岩田先生は、尾西第二中学校へご転勤されました。

梶浦沙奈恵先生
　尾西第三中で過ごした2年間、とても充実した毎日でした。
　それぞれの夢、目標に向け、一人一人がんばっていって下さい。
　応援しています。
※　梶浦先生は、神山小学校で小学校の先生として採用されました。

熊澤英里香先生
　短い間でしたが三中で皆さんと出会えたこと、一緒に過ごせたことに感謝です。
　皆さんからたくさんの思い出をもらいました。
　また、どこかで会えるといいですね。
　ありがとうございました。
※　熊澤先生は、浅井中学校へご転勤されました。

合唱「旅立ちの日に」と校歌「流れてやまぬ」で先生方をお見送りしました。

　気持ちのよい朝になりました。
　
　生徒も元気に登校してきています。

　今朝は、退職、転勤された先生方の退任式があります。

　グラウンドでは、サッカー部が試合をしています。他の部もこの土日は、市民大会、練習試合等の大忙しです。

　今週の主な予定をお知らせします。

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15日(月)　退任式、委員会
　　この春、本校でご退職された先生、ご転出された先生のお別れ式があります。

16日(火)　学校朝礼
　　新学年になって、初めての学校朝礼です。表彰と学級役員の認証をします。

17日(水)　1回目の尿検査提出日です。

18日(木)　授業参観、PTA総会、学年懇談会
　　初めての授業参観日です。担任が授業を行います。その後PTA総会を体育館で行い、学年懇談会を行います。

19日(金)　いじめアンケートを実施します。

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　20日(土)21日(日)には、一宮市の選手権大会が市内各地で開かれます。
　22日(月)からは、1年生が2泊3日で立山宿泊学習に出かけます。

　3月29日(金)の三中ホームページ「ハンガーを盗られていませんか。」について、ご意見をいただきました。

　文中「カラスの脳は、身体の大きさとの割合を計算すると、犬よりも大きいのだそうです。　きっとどこかのお宅のベランダからとってきたのでしょう。」とありますが、

＜以下引用「カラスはホントに悪者か」大田眞也著＞
　
　鳥の脳は、けものの脳とは構造上基本的に異なる方向に進化してきていますので、鳥の行動をけものと同じ視点で解釈するのは大変危険で、大きな誤解をまねくおそれがあります。要するに鳥の行動は、精神作用によるものではなく、ほとんどが本能によっているということです。鳥のけものとよく似た行動も、単なる表面上の空似であって、本能による行動がうまく体系的に連携された結果にすぎないということで同等に評価することはできない。

＜引用終わり＞

　けものと鳥の行動を、脳の大きさに結び付けて比較するのは危険であるとのご指摘でした。なるほど、勉強になりました。



　

　本年度のおやじの会がスタートしました。
　4月5日に募集したおやじの会は現在30名を超えました。
　本日18:00から本年度のおやじの会について話し合いを持ちました。残念ながら参加者が少なかったのですが、有意義な会となりました。
　次回は5月11日（土）に行うこととなりました。

大会途中の大雨の影響で延期になった市民大会の続きが、予選リーグの続きから行われました。
３年生の２チームが決勝トーナメントに進むことができました。
惜しくも入賞はできませんでしたが、全員が日ごろの練習の成果を精一杯発揮することができました。
来週２０日には選手権大会が控えているので、気持ちを切り替えて日々の練習に励んでいきます。

グランドでは、稲沢明治中をむかえて、練習試合を行いました。エース木全君を中心として、投打にわたり、１０対５のスコア―で圧勝しました。油断は禁物です。気を引き締めて、２０日[土）から行われる選手権大会での健闘を祈ります。がんばれ三中野球部！

　２年生の授業の様子です。
　今日から授業が本格的にスタートしました。授業開始２分前に席に着く姿や、授業の準備をして授業に臨む姿がとても素晴らしいです。
　来年は未来に向かって羽ばたいてく三年生です。
　三年生になってから「しまった」と後悔しないように、今から共に頑張っていきましょう！

　今日の献立は、

　さわらの照り焼き
　ごま酢和え
　豚汁
　ごはん
　牛乳　でした。

　さわらの照り焼きは、たれがかかっているので、生徒もよく食べます。
　給食で出される切り身は、おおかたの骨が抜いてあるうえ、骨も硬くないため、とても食べやすくなっています。魚料理は日本の大切な食文化ですから、次の世代にも伝えていかなければなりません。

　魚を食べる習慣をつけ、肉も魚も野菜も、バランス良く食べることができるようになることが大切です。

　4時間目に教室移動のある、理科、音楽、美術、体育、技術・家庭などの授業がある時は、3時間目終了時に机を給食を食べる形に直して出かけます。

　配膳台も、給食をつけ分けるばかりの配置にしてあります。

　今これができるのは、上級生だからこそです。

　４組(社会）、５組（理科）、６組(理科）、の授業がありました。

　各クラスとも、初めての授業なので、ガイダンスを行いました。

　１組音楽、２組英語、３組数学の授業が、初めてありました。

　各クラスとも、授業ガイダンスを行っていました。

　来週の４月１５日にＰＴＡ総会が行われ、いよいよＰＴＡ活動も始まります。
　今日は、各学年のＰＴＡの委員長・副委員長を決めたり、学年の方針を説明したりする会を行いました。
　参加いただいたＰＴＡの学級委員の皆様ありがとうございました。

玉出しは、誰のために


ボールを打つチームメイトのため

練習目的にあわせて、

打ちやすい球を出す。

打ちにくい球を出す。

相手の思いに応えようとする

心を鍛えるためであれば、

それは自分のため。