本日、学年全員で集まり、歌を歌いました。

曲は…「いちばん初めは一宮」

この地域に伝わる童唄(わらべうた)。

みな、元気よく歌っていました。

前に出てきて指揮をやる生徒もおり、本当に楽しい時間となりました。

この学年で、どんな合唱ができるようになるか、とても楽しみです！！

約２週間後に行う中間テストに向けて、今の学習を見直す学年集会を行いました。
この時間に少しでも何かを身につけようと、真剣に話を聞いていました。
今日からスタートです。

　　　　　　“校外学習の次は・・・テスト”

一つの終わりは一つの始まり
次の熱中すべきことは・・・中間テスト対策と勉強

初めての定期テストに戸惑っている者も多いだろう
何から手を付けていいのか・・
どうやってやればいいのか・・

定期テストは授業内容の定着度を確かめるもの、学んだことが身についているかを試すもので小学校と変わらない

とは言え中学校の学習内容は授業だけでは定着しない
復習をきっちりし、各自で勉強しないと身につかない
だから定期的に課題があり、テスト勉強が必要になる
テスト１週間前に出題範囲が示される
その範囲を再度徹底的に復習しなおす
つまり一段高めた状態でテストの臨むことが求められる
結果よりもテスト当日までの「過程」が重視されるのだ

来週月曜　中間テスト出題範囲発表
心の準備を、そして学習に向かう環境づくりを！

　　　　　“原野に泉（げんやにいずみ）”

未だ人が足を踏み入れていない未開の原野
原野で人が暮らすには様々な準備が要るが
水さえあれば人が暮らせる可能性が拡がる
水は生きる希望である

人間の生活に不可欠な水
その水が湧き出る所が泉

泉が発見できれば希望がひろがり
泉ある所に人は集い笑顔あふれる
泉は美しいものがあふれ出る場所

一中に湧き出る新たな泉を発見したい
美しき泉の発掘者、開拓者でありたい
私たち自身が、人が集う泉でありたい

原野に水が浸み込むような一途な姿、温もりを求め
“原野に泉”を発掘・発信していきたい
一中で過ごす時が喜びであふれるように

本日は一宮市消防音楽隊の演奏会が行われました。

本格的な吹奏楽の演奏に目を輝かせていた1年生。

演奏の後には
○物語が湧き上がってくるような演奏でした。
○ディズニーなど、知っている曲が多くて、楽しむことができた。
○指揮者コーナーや楽器紹介など、私たちを楽しませようとしてくれていることが伝わってきた。
などの感想が聞かれました。

　　　　　　　"トラエラの力"

・みんな笑顔で楽しそうにしていて私も楽しかった
・一人一人の仲を深めることができた
・いろんな子と話せてクラスの団結力が高まった
・どんどん記録を更新させようとみんなと協力して活動できて良かった
・大人に頼らず何回失敗しても何回でも挑戦することが大切だと学んだ
・一歩成長した
・校外学習以外でもいろいろな人と仲を深めたい


楽しい行事にはみんなの笑顔がある
円滑に進んだ行事にはみんなの協力がある
満足できた行事にはみんなでルールを守った心がある

多くのことを自分たちで成し遂げた経験と自信
次に生かさない手はない

得られた教訓は胸の中にたくわえ
得られた自信は新たな挑戦に変え
大地に根を張るための養分にする

そしてこの行事を陰で支えた多くの方々への感謝の心を忘れないでいたい

　本日1限に学年集会を開き、校外学習の振り返りを行いました。
　リーダー会が中心となり、校外学習での成果と課題や、今後の学校生活で生かしていきたいことを発表しました。
　その後、学年主任の先生から、「表情や言動は、心とつながっている」という話や、「自制心を高めることで、学習や運動でも力を発揮することができる」という話がありました。
　どの生徒も、しっかりとした姿勢で集会に臨み、集中して話を聞いていました。集会での話を是非とも今後の生活に生かしていってほしいと思います。

今日は、校外学習の振り返りをしました。
チームメイトのグッドポイントや、自分の学べたことをグループで発表しました。
クラスメイトとの絆がまた一段階深まりましたね。

一年生は、昨日は校外学習でした。
疲れがたまっている中ですが、真剣に授業に取り組んでいます！

トライ＆エラー！！
今日の学びです！

うまくいかなくても、励ましたり、笑い合ったりして
たくさんのトライができました。
今日一日でたくさんの「笑顔」が見られ嬉しかったです。
「ありがとう」

これからも1-8でトラエラして、笑顔と感謝を忘れずに成長していきましょう！

今日は、校外学習一日お疲れさまでした！
チームビルディングの、フープ・リレーでは、他のクラスより圧倒的に早くクリアし、7組の団結力の強さを見せつけました。
カヤックでは、みんなで協力してカヤックを用意し、波に負けずにパドルを漕いで進む姿はとても素敵でした！

たくさんトライ&エラーをしました！
お互いに考えて悩んで話し合う姿がよかったです。
明日からの学校生活でも、協力、笑顔、トラエラを大切にしてほしいと思います。

チームビルディングやカヤック体験を通して、仲間の笑顔と「いいところ」をたくさん見つけることができました。今回学んだことや感じたことを今後の学校生活にも活かし、さらにクラスの絆を深めていきましょう。また、今回バスレクの実行委員やグループのリーダーなどが、クラスの仲を深めるために様々なところで活躍してくれました。仲間への感謝の気持ちを忘れずにこれからも過ごしていきましょう。

いつもとは違う場所での学習。クラスメイトと協力して目標に向けて頑張ることができました。
カヤックでは、「右、左」と声をかけながら二人で協力し、終わる頃には上達した姿を見せてくれました。
チームビルディングでは、チームで協力し、難しいミッションをみんなで話し合いながら上手く行く方法を模索している姿がみられました。
明日からもこの調子で協力しあい、より良いクラスにしていきましょう！

「絆を深める」「協力する」をめあてに活動した校外学習。
楽しいバスレクから始まり、終始自分達で声を掛け合って行動できました。全員の笑顔が輝いていました。
一緒に活動した仲間に感謝し、明日からの学校生活をよりよいものにしていきましょう。

カヤックでは最初はぎこちなかったものの、「足、おしり、足」を合言葉にして息を合わせ、パドルを漕ぐことで、見違えるほど上手に湖上を進むことができるようになりました。
また、チームビルディングを通じて、これまで話したことがなかった仲間とも、トライアンドエラーを重ねるごとに距離が縮まる様子が見られました。

今日の校外学習では、級友と助け合う姿がたくさん見られました。
カヤックを協力して漕いだり、チームで課題を達成するために試行錯誤しあったりしていました。
今日の学びをこれからの学校生活でも生かしていってほしいです！

チームビルディングでは、テントを建てたあとに学級やグループで協力しながら、さまざまな課題に挑戦しています！今まであまり話したことがない人とも話をするきっかけになっています。

チームビルディングの様子です。班で協力してテントを立てています。

カヤック体験の様子です。