１２日（火）から１４日（木）まで赤い羽根共同募金を行いました。シンボルの赤い羽根は「勇気と良い行い」の意味があります。日本では１９４７年に始まり、戦後の助け合いのために使われました。現在では、一人暮らしの老人や、障がいのある方のお手伝いに使われています。皆様のご協力のおかげで２，４８０円集めることができました。ご協力ありがとうございました。

１限目に進路学習を行いました。

上級学校の話や働くために必要な資格の話を聞きました。
３年生も受験シーズン真っ只中です。

１年後、５年後、１０年後の自分を想像して、自分の進路を意識してみると良いですね。

12月5〜7日にアルミ缶・エコキャップ回収運動を行いました。
たくさんのご家庭からご協力をいただき、ありがとうございました。
次回は、1月15日から3日間を予定しています。よろしくお願いします。

12月６日（水）・７日（木）に筝の授業を行いました。
一人、一面用意していただき、貴重な演奏体験をしました。
はじめはたどたどしく触っていた生徒も、授業の後半では、「さくら」や「もののけ姫」などの曲を演奏できるまでに上達しました。

今日は箏の授業がありました。最初に箏の歴史について学びました。箏は奈良時代に中国の唐から日本に伝わり、平安時代には貴族のたしなみ楽器として「源氏物語」にも登場しているほど歴史の長い楽器だそうです。また、京都のお土産として有名な八つ橋も実は箏の形をモチーフにしているとは驚きでした。子どもたちは「さくら」を演奏し、「楽しかった！」と笑顔を見せていました。ご指導ありがとうございました。

本校では環境教育の一環としてアルミエコ回収をしています。今月は、今日と明日６日（水）と７日（木）の３日間です。いつもご協力いただき、ありがとうございます。

１２月１０日の人権デーに向けて、今日から１０日まで人権週間となります。今日は１限の時間を使って「人権」について考えました。授業の冒頭では人権の詩を読み、生き方に共感できるか議論しました。共感できると答えた子どもの意見は、「自分も周りに合わせてしまうところがある」「周りの意見や目を気にしてしまう」などがありました。共感できないと答えた子どもの意見は、「人に言われて変えられるのなら本当に好きではない」「自分の気持ちを大切にした方がいい」などがありました。多様な生き方が尊重される生きやすい世の中のためには、私たち一人一人が人権感覚を身につけていくことが大切だと学びました。