運動場で、体育の授業が行われていました。
これから持久走の季節ですね。

１−１数学、１−２国語、１−３社会。しっかり学習しています。

２学期も残すところ２週間となりました。体調管理に努め、充実した締めくくりにしましょう。
ここ最近寒さが増しています。登下校はとくに寒さを感じると思います。体調に合わせてウィンドブレーカーやコートなどを着用しましょう。

今日は、葉栗中と練習試合を行いました。
平日の部活動もなかなか思うようにできない中での
練習試合でしたが、それぞれのポジションの動き
サーブカット、ボールを持たない時の動きなど
確認をすることができました。

冬季の練習は、基礎体力をつけることも大切です。
各自での自主練も重要になります。
個人の目標を立て、計画的に練習していきましょう。

今日は、B戦も行いました。
いつもサポートしてくれる２年生、1年生も中心に
試合を行うことができました。
練習試合を積み重ねてそれぞれのポジションをしっかり確認し
誰がでても戦えるチームを作っていきましょう。

また来週からも練習試合が続きます。
体調管理を心がけ、体力作りもしっかり行いましょう。

#いつも心に勇気をもって

今日女子テニス部は、本校にて丹陽中学校と練習試合を行いました。
久しぶりの部活動にもかかわらず、どの生徒も、よく動けていたと思います。
うまくいったサーブ、レシーブ、ボレーなどの感覚を忘れずに、次の試合でも使えるといいですね。
次は校内戦です。平日の短い練習や、冬休みの練習もみんなで頑張っていきましょう。

今朝、アルミ・エコキャップ運動を行いました。たくさんの資源を回収することができました。ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　１−１数学、１−２社会、１−３国語です。お腹いっぱいで眠くなる時間ですが、頑張っています。

　階段の壁に全校で取り組んだ人権標語の優秀作品が掲示されていました。

　思いやる　優しい心　大切に
　「人権」は　はじめてもらう　プレゼント
　たくさんの　個せいで出来る　一つの世界
　なくさない　自由　平等　君らしさ
　何が違う　流れている血は　皆同じ
　それはいい？　いっていいこと　わるいこと

　自分の言動を振り返るよい機会にしたいですね。

２年生は、６時間目に進路学習を行いました。

１月３１日(火)に実施予定の学科説明会に向けて、高校調べをしました。
高校調べをきっかけに、学習意欲も高まってくれることを期待しています！

　来週１６日（金）に行われる『働く人から話を聞く会』について、アンケートの結果で決定した講座を発表しました。

　１年生が取り組んだ「私が選ぶ今年の漢字」が掲示されていました。
「忙」　中学生になって忙しくなった。
「駆」　この１年間を全力で駆け抜けた。
「感」　この１年は感動することばかり。嫌なこともあったけど、素敵な人に出会え、ずっと楽しく笑っていられた。

　それぞれの１年の思いの一端が見られます。日本漢字能力検定協会が募集する「今年の漢字」は、12月12日、京都の清水寺で発表されるそうです。
　あなたの今年の漢字は何でしょうか。1年を象徴する漢字を考えながら、1年を振り返ってみるのもよいですね。

　今日が二学期の保護者会の三日目でした。保護者会に来られた保護者の方々、お忙しいところありがとうございました。

　今日の作業の時間は玉ねぎとスナップエンドウの苗を近所の種苗店に買いに行き、学校の畑に一時的に植えるところまでを行いました。授業時間内の外出に生徒たちも嬉しそうでした。

　１−１英語、小テストの勉強中。１−２技術、先生の実演中。１−３国語、生徒の作品について発表中。

　12月に入り寒くなってきましたが、毎朝の清掃頑張っています。早く終わったら、ちょっとずつ気になるところをきれいにしています。さすが３年生です。いつもありがとう。

　２年生の教室前に、美術科で取り組んだ銅板レリーフの作品が掲示されていました。
　銅板のよさや可能性を豊かに感じ取って、自分の表現したいものを夢中になって追求する姿が想像できます。
　金属といえば、硬い、冷たい、扱いにくいというイメージが強いですが、加工方法や道具を使うことによって、新たな創作の喜びが発見できますね。

　３年生美術で、堆朱（ついしゅ）制作に取り組みました。
　堆朱とは伝統的な漆工芸の一つ。中国発祥で、「宋」の時代（960-1279年）に盛んになり、日本へは平安時代末期から鎌倉時代初めごろに伝来し、室町時代から本格的に製造が始まりました。
　いろいろな色を重ね塗りした材料を削って形をとり、やすりで形を整えながら面をつくって美しい色面模様の造形を生み出すものです。
　３年生は思い思いの形を決め、丁寧に慎重にやすりで形を整えていきました。
　素敵な思い出のキーホルダーができましたね。

　今日は、１−３がトップを切って調理実習です。『サケと野菜のホイル焼き』　　　　　　　
　野菜の切り方に苦戦している生徒もいますが、ほとんどの生徒が、サケと切った野菜を上手にアルミホイルで包んでいます。　　　
　１−１は来週、１−２は再来週に行われます。

　１年生廊下掲示板や教室前に、１年生の美術科で取り組んだ力作が掲示されていました。
　「オノマトペ」の言葉から、発想を自由に広げ、文字の大きさ、太さ、形、配置などを工夫しています。
　１つの言葉から考えたさまざま想いが込められています。

　体育の授業では、ハンドボールに取り組んでいます。今日の学習では、自分たちが攻める様子を動画で確認しながら3対2を行いました。チームのナイスプレーを再確認して喜ぶ姿や、「パスじゃなくてシュートをすればよかった」「○○にパスをすればよかった」など、より良いプレーに気づくことができました。今週まではハンドボールを行い、来週からは持久走に取り組みます。この冬に体力を一段と高めていきましょう。