１年生では、ふれあい交流会で流す曲決めを行いました。音楽は場の雰囲気をつくります。イメージにあった曲を流せるとよいですね。

　１年生の社会科の授業の様子です。北アメリカの工業について学習しています。ＩＣＴ機器を用いて、映像で資料を確認できるので、社会科の学習には大変有効です。

　１年生では、３学期の半田特別支援学校との交流会（ふれあい交流会）に向けて、一緒に遊ぶための道具やゲームなどを作る作業に取り組みました。

　１年生の帰りの会の様子です。３年生を送る会の実行委員の生徒が連絡をしたり、みんなの前でスピーチをしたりしています。本日はペットの話題で楽しそうなスピーチでした。

　１年生では、半田特別支援学校との３学期の交流会（「ふれあい交流会」）に向けて、準備をしています。今年度３回目となる交流会では、本校に特別支援学校の子どもたちを迎えるため、どのように楽しい活動をするか工夫しています。

　１年生では、豊田工業大学の特任上級研究員の秋田時彦先生を講師にお迎えして、わくわく理科教室を行いました。演題は、「自動運転とクルマの位置を知る仕組み」で、石田退三記念財団の皆様のご後援により、実施できました。
　最先端の技術の説明を受け、難しい内容でしたが、興味・関心をもつための種がまかれたのではと思います。生徒からも積極的に質問が出され、これからの社会を考える貴重な学びになりました。ありがとうございました。

　１年生の保健体育の授業では、長距離走の活動を始めました。男子は２０００ｍ、女子は１６００ｍに挑戦しています。運動場は２００ｍトラックですので、１０周と８周です。体力をしっかりつけて、体を鍛えていきましょう。

　技術の木材加工の授業では、本立て等の製作に取り組んでいます。教師から作業の段取りについて丁寧に説明を受け、各自のペースで作業を進めています。完成が楽しみです。

　１年生の英語の授業では、英語でクリスマスカードを作成するライティング活動に取り組んでいます。アルファベットを用いて作るグリーティングカードは普段と異なる新鮮さがあるようです。楽しそうに取り組んでいます。

　１年生の家庭科の授業で製作したエコバックが、１年学習室に展示されています。ミシンで縫ったり、ボタンを付けたりした後、フエルトでおしゃれなデザインも加えられ、立派に完成しました。

　１年生の数学の授業では、図形の学習に取り組んでいます。問題を解けた生徒が、他の生徒にアドバイスしたり、教えたりもしています。夢中で取り組んでいる様子がよく伝わってきます。

　１年生の国語の授業では、「根拠を示して説明しよう」という単元で、タブレットを使って、アンケートやスライド作りをしました。教科学習で、ＩＣＴ機器をうまく活用していました。

　１年生では、３学期に予定している半田特別支援学校との交流会（「ふれあい交流会」）の準備をしています。役割や何をして交流するかなどを班ごとに考えていました。