最新更新日:2024/04/27
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ようこそ青海中学校のホームページへ。いきいきと活動する生徒の姿を紹介します。

雨のディズニーシー(修学旅行1日目)

 雨の中でスタートした,修学旅行の1日目。国会議事堂の見学が終わり,全員が列車を乗り継いで,ディズニーシーへ移動しました。
 ディズニーシーに到着して入場すると,各班で一斉にお目当ての場所へと散っていきました。雨のディズニーシーということで,キャストの方によると,「いつもの3分の1」くらいの入場者数だそうです。掲載した写真は,たまたま人のいないところですが,空いているのは見てすぐに分かります。
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教育目標

教 育 目 標
  
 知・徳・体の調和のとれた人間形成を図るとともに,生徒の個性の尊重と人権を大切にする教育をすすめる。
 
(1)本校の教育目標
    校    訓  清純
    めざす生徒像
     ・命を尊び 豊かな心をもち たくましく生きる生徒
     ・自ら学び 主体的に判断し 常に向上しようとする生徒

(2)経営方針
  ・教職員の組織を生かし,学校教育活動全体を通して学校教育目標の
   具現化を図る。
  ・教職員一人一人が使命と責任を自覚し,研修を通して資質と指導力
   の向上を図る。
  ・点検・評価に基づき,学校運営・教育環境の改善を図る。
  ・生徒・保護者・地域から信頼される学校づくりをすすめる。

(3)本年度の重点努力目標
  ○ 生 徒  
  ・落ち着いた授業態度と自ら進んで学習する生徒の育成
                            (学ぶ生徒)
  ・時と場に応じた挨拶や言葉遣いのできる生徒の育成
                         (礼儀正しい生徒)
  ・思いやる心を育てるとともに,高め合う集団の育成
                          (支え合う集団)
  ○ 教 師
  ・常に指導方法の工夫・改善等に努め,わかる授業づくりを推進する。
                        (学力をつける授業)
  ・生徒の可能性を信じ,良さや能力を引き出す教育活動を推進する。
                           (伸ばす教育)
  ・明るさと活気に満ちた学習環境づくりを推進する。
                         (教育環境の充実)
  ・指導姿勢を常に振り返り,次のことを意識して行動する。
                          (教育は人なり)
  ※授業で勝負(教材研究 生徒の実態と変容の把握 授業評価と改善)
  ※姿勢を正す(丁寧な言葉遣い 整理整頓 元気な挨拶 時間厳守)

(4)業務改善への取組
  ○ 学年の諸活動や学校行事等の運営方法を見直し,改善の方向性を
   検討する。
  ○ 部活動の在り方を検討し,朝の部活動時間を試行的に縮減する。

暴風・暴風雪警報発表時の対応等について

<前日までに給食中止の連絡があった場合>

 午前6時30分までに警報が解除されたとき
  → 平常授業(弁当持参)

 午前6時30分から午前11時までに警報が解除されたとき
  → 午後1時までに登校(家庭で昼食を食べる)

 午前11時までに警報が解除されないとき
  → 学校休業(自宅学習)


<前日までに給食中止の連絡がなかった場合>

 午前6時30分までに警報が解除されたとき
  → 平常授業(給食あり)

 午前6時30分から午前11時までに警報が解除されたとき
  → 午後1時までに登校(家庭で昼食を食べる)

 午前11時までに警報が解除されないとき
  → 学校休業(自宅学習)



6月5日(火) 1年 学校保健委員会の様子

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 学校保健委員会では,「熱中症」と「救命救急法」について学びました。熱中症は,DVDで予防や処置について学びました。また,救命救急法は,心肺蘇生法を消防署の方に説明していただき,それを実際に体験しました。
 学校のみならず,家庭でも学んだことを話題にして,もしもの時に自分が動けるようにしてほしいです。
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年間予定
6/11 修学旅行(3年),プール開始
6/12 修学旅行(3年)
6/13 修学旅行(3年)
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