3月8日に卒業生を送る会を計画しています。それぞれの学年が出し物やプレゼントを計画しています。4年生はペン立てを送る予定です。牛乳パックを切って形を整え、きれいな紙を貼っていきます。しっかりした作りです。6年生が喜んで受け取ってくれることを楽しみに、頑張って作っていました。

4年生が「すがたを変える水」という単元で観察をしています。水を沸騰させて、出てくる湯気に冷たい試験管をかざしてみたり、ビーカーの中に入れて盛んに沸騰している水に近づけてみたりします。たちまち試験管が曇ったり、濡れて水滴がしたたったりします。湯気は水？　では、ビーカーの中は何もないように見えるけど、何があるのかな？　水が姿を変えていることに気づいていきます。

　今週は長縄大会週間です。今日は4年生が大会を開いていました。練習の成果が上がって、素早く上手に次々と跳んでいきます。もっと速く、もっとたくさんとピッチが上がっていきます。数を数えたり、跳ぶタイミングで声をかけあったりして学級ごとに競い合っていました。先生もだんだん力が入ってきて、つい大きな声で指示を出す場面も出てきます。

彫刻刀を持って、版木を丁寧に掘っています。思い思いの自分の姿が下絵としてかいてあります。彫刻刀で彫り進めるうちに、すじが残った版木に変わっていきます。掘り終わった後に刷ってみるのが今から楽しみです。

３／５　＋　４／５ ＝　７／５
１／５が３つと４つだから、合わせると１／５が７つだから７／５です。分数の計算の仕方を説明しています。仮分数だから、帯分数では１と２／５です。少人数授業で算数をしています。
計算の仕方をみんなで確認したら、練習問題に取り組んでいきます。速く計算のできる子は、もう少し練習問題を増やして取り組むようにしています。

　授業の始まりの場面です。動物の名前を英語で言います。先生のことばをまねて発音練習をしていきます。ゲームなのである動物の名前を聞いたら、発音をするのではなくてすぐに座ります。失敗したらお手つきです。楽しみながら英語の学習を進めます。5年生からは授業のスタートはいつも発音練習からですとの説明も聞きました。

音楽室からラテンの軽快なリズムが聞こえてきました。覗いてみると4年生が器楽演奏の練習をしていました。ラ・クンパルシータです。先生のピアノに合わせて、リコーダー、鍵盤ハーモニカ、マリンバなどの楽器を演奏します。リズミカルな曲を聴くと、自然に体が動き出します。

4年生の廊下に冬休みの日誌に紹介されている工作の見本と注意が書いておいてありました。「飛び出すおもちゃ」です。牛乳パックと輪ゴムを使って作ります。折りたたんで手を離すとけっこう勢いよく飛び上がります。お正月の遊びに使えそうですが、けがをしないように上手に遊んでほしいという4年生担任の願いが込められています。

4年生が鉄棒でいろいろな回り方や降り方を練習していました。一人一人挑戦している技が違います。踏み切るタイミングや、鉄棒を胸に引きつけることなど、いろいろなこつを先生や友達にアドバイスをもらいながらできる技を増やしていました。

犬山市小学校音楽会が始まりました。犬山西小学校は１番目です。今まで練習してきたソーラン節の集大成です。力いっぱい演技し、 たくさんの拍手をもらうことができました。

いよいよ犬山市小学校音楽会が、始まります。直前のリハーサルをしています。

西っ子発表会が終わったら、次は土曜日に開催される犬山市小学校音楽会で発表です。市の音楽会用に手直しをしています。市民会館の大きなステージで、思いきり演奏できるように練習です。

「いのちの詩」これが4年生の西っ子発表会の題です。ソーラン節の演奏に入る前に、自然の中で生きる生き物の姿を群読で発表します。練習では元気よく発表できていました。

4年生も始めて通して練習をしました。群読とソーラン節です。元気の良い声と威勢の良い楽器の音が体育館中に響き渡っていました。迫力満点です。

4年生の踊りグループは、ワークスペースで踊りの練習をしています。少々狭いですが、その中で力一杯踊っていました。動作の細かな点について指導を受けながら、大きな動作できびきび見えるように工夫しながらの練習です。動きの激しい踊りです。一曲きちんと踊ると汗をかくほどです。

4年生は、ソーラン節を西っ子発表会と犬山小学校音楽会で発表します。今日は体育館で演奏グループが練習しました。フロアーに大太鼓、締太鼓、樽太鼓、竹太鼓の鳴り物に、アコーディオン、鍵盤ハーモニカ、キーボードが並んでいます。それらを使って演奏するととても勇ましく元気の良い音が体育館中に響き渡ります。聴いているだけで元気が出てきます。

4年生が体育館でソーラン節の練習をしています。和太鼓の練習と踊りの練習を合わせていました。まずは西っ子発表会に向けて仕上げていきます。

　４年生の秋の遠足は，新美南吉記念館と常滑やきもの散歩道へ行きました。一日中お天気に恵まれ，予定通り見学を実施することができました。
　新美南吉記念館では，「ごんぎつね」の物語に登場するはりきり網や，赤い井戸の実物を見たり，新美南吉さんの生涯について調べたりして，新美南吉さんやその作品について詳しく学ぶことができました。
　常滑やきもの散歩道では，道しるべ，塀，道のすべり止めなど，町中のいたるところで活かされている焼き物をたくさん見つけることができました。また，常滑は焼き物の色で溢れていることに気付く子や，なぜこんなに焼き物があるのかを考え始められた子もいました。

西っ子発表会に向けて、4年生が群読の練習をしています。ワークに集まって校舎内に響き渡るような元気な声を出しています。発声の仕方を含めて、表現にこれから磨きをかけていきます。

日本モンキーセンターの高野先生に来ていただき、4年生の理科の授業を行いました。4年生は「私たちの体と運動」の学習をしています。人体骨格の模型やモンキーセンターで保管しているサルの骨格を持ってきていただきました。
最初に自分の体の動きを骨のつくりの関係を確認しました。その後、サルの骨を観察して気づいたことをまとめていきました。「どれが腕の骨?」「どうしてそうおもうの？」高野先生からの問いかけを受けて、考えながら子どもたちが答えています。つい先ほど聞いたばかりなのに、実物を前にすると正しい理由がなかなか出てきません。そこで「関節の形をよく見て。」とヒントをもらって気づきました。話を聞いただけで分かったつもりになっていることが、本物を見て確認することで正しく意味が分かりました。本物に触れることの良さを改めて気づかされた授業でした。