２時間目に、４年２組は音読発表会をしていました。国語のまとめとして、後期に学習した教科書の中から、班ごとに発表するお話しを選んで、みんなの前で発表しました。小道具を準備したり、動作をつけたりして、お話しの情景を動作も使って表しながら、音読をしました。発表後、よかったところを見つける活動もでき、まとめにふさわしい発表会になりました。

　５時間目に、４年２組で図工の鑑賞の授業をしました。段ボールで作った「べんりなマイボックス」をお互いに鑑賞し、作品のよいところ、工夫してあるところをメモをしていきます。その後、全員で発表会をし、お互いの作品を認め合います。図工や家庭科、音楽、体育などで、お互いの作品や発表を見合ってよいところ学んでいます。

　５時間目に、４年３組が理科室で実験をしていました。「もののあたたまり方」の実験で、金属の棒の先をアルコールランプであたためて、熱がどのように伝わっていくかを観察しました。教科書では、金属にロウを塗ってあたたまり方を観察する例が載っていますが、分かりにくいので、マーガリンを塗って観察していました。あたたまってくるとマーガリンが溶けて落ちるので、あたたまり方がよく分かりました。

４年生が、午後の部のトップバッターでした。リコーダーによるカノンとソーラン節を発表しました。太鼓もバッチリそろい、迫力のある演奏でした。多数の保護者の皆様にも、ご参観いただきありがとうございました。

　５，６時間目に、４年生が体育館で、明日の市の音楽会に向けて最後の練習を行いました。楽器ごとにパート練習を行い、全体で合わせました。市民文化会館の座席の並び順を決めたり、午後の部最後に発表する全体合唱の位置確認もしたりしました。
　明日６日（土）の１３時３０分から、犬山市民文化会館で発表します。西小学校は、午後の部の最初に発表します。ご期待ください。

　今日は、西っ子発表会でした。第１回は、４年生の「音楽のおくりもの」です。「いのちの歌」の合唱、リコーダーによる「カノン」、和楽器と鍵盤による「ソーラン節」を発表しました。みんなの気持ちがそろった力強い演奏でした。高瀬先生のピアノ伴奏も素敵でした。

　２，３，４時間目に、４年学習室で日本モンキーセンターの高野先生による出前授業がありました。犬山の理科の副教本を使って、４年生３学級が、１学級ずつ、サルと人間の骨のレプリカを比較しながら、同じところや違いを見つける授業でした。レプリカは、実際にさわることができ、自分の体の大きさと比較しながら、楽しく学習することができました。

　３時間目に図工室で、４年３組が図工の授業をしていました。今日は、版画の授業です。運動会のソーラン節で頑張っている自分の姿を題材にして、彫刻刀で板を彫っていきます。版画板は、青で着色してあり、掘ったところが白で、掘っていないところは青く残り、できあがりが分かりやすくなっています。みんな、真剣に集中して彫っていました。

　４時間目に、校内から鍵盤ハーモニカや太鼓の威勢のよい音が聞こえてきました。４年生が、西っ子発表会で発表するソーラン節の練習をしていました。２階のホールでは、鍵盤とアコーディオン、ピアノが練習し、体育館では太鼓や踊りの練習に励んでいました。

　４時間目に、４年生が運動場で学年体育を行っていました。今日は、ハードル走の練習です。自分の歩幅にあった間隔のコースを選んで、３台のハードルを跳んでいきました。高木先生が見本を見せていましたが、先生のように、またぐように跳ぶことは難しかったようです。

　雲ひとつない秋晴れのもと、４年生が、５時間目に運動場で「西っ子ソーラン」の練習をしていました。衣装をつけ、鳴子を持って、本番に向けて完成に近づいてきました。暑い日でしたが、みんな暑さにも負けず、元気よく踊っていました。

　６時間目に、４年１組が、教室の床で新聞紙をたくさん広げて、グループで協力して作業をしていました。何をしているのか聞いてみると、「１平方メートルを作っています」ということでした。算数の学習で、縦横が１ｍになる１平方メートルの広さを体感するために、新聞紙をつなげていました。新聞紙２枚では作ることができず、どの班も苦労していました。このように、面積、体積の学習では、実際に形を作ってみて、量感を体験する活動を取り入れるようにしています。

　５時間目に、４年生がプールで着衣泳の講習会を受けました。水難学会のみなさん５名の方に来ていただき、海や川でおぼれた時の「浮いて待つ」というコツを教えていただきました。ペットボトルを持って３分間浮くことが難しかったですが、勉強になりました。夏休み、川や海に行く機会もあると思いますが、十分気をつけてください。

　１時間目に、４年１組が、学校園のツルレイシの畑の草取りをしました。今、学校園には、いろいろな野菜や理科で観察用の植物が植えてありますが、草の成長が早くて、野菜や植物が見えないぐらいになっています。暑い中でしたが、みんなで協力して、草取りができました。

　５時間目に、４年生が体育館でソーラン節の練習をしていました。運動会や市の音楽会で発表する、本校伝統のソーラン節です。今日は初めてということもあって、ビデオを見ながら、動きやかけ声を確認しながら練習しました。先輩たちの踊りを見ているので、みんなすぐに踊れるようになりました。

　４年生が、午前中、市の福祉バスで犬山市消防本部へ行き、消防署の見学をしました。消防署では、消防車、救急車などの特殊車両を見せていただいたり、救助の時の道具などを持たせてもらったりして、消防署の様子やそこで働く人たちの苦労などを、署員の方から教えていただき、とても勉強になりました。

　４年生が、犬山市都市美化センターに見学に行きました。これは、社会科の「ごみの処理と利用」の学習の一環として、自分たちが出したごみがどのように処理されているのかを、実際に現地にいき、そこで働く人のお話を聞いて学習しました。知らないことをたくさん教えていただきました。

　朝の読書タイムに、おはなしボランティアの皆さんが、４年生におはなし会をしてくださいました。４年生のそれぞれの学級に、１人ずつボランティアの方に入っていただき、絵本やお話の本の読み聞かせをしてもらいました。みんな集中して、静かに聞くことができました。

　４年生が、２，３時間目に図書室で、ミュージカル「サウンドオブミュージック」のＤＶＤを視聴しました。これは、音楽の鑑賞の教材で、サウンドオブミュージックに出てくる、楽曲をストーリーと合わせて鑑賞するものです。情景や場面を想像しながら、鑑賞することができました。

　２時間目に、４年生が木曽川の川岸でアユの放流を行いました。愛北漁業組合のみなさんのご厚意により、毎年体験させていただいています。２人１組になって、バケツにアユの稚魚を入れてもらい、川岸に作ったスロープに放流していきます。アユはとても元気で、木曽川を泳いでいきました。４年生は、総合的な学習の時間に環境の学習をしています。今回の放流は、環境問題を考えるためにも、とてもよい体験となりました。