なかなかすっきりと晴れないですね。明日は晴れるみたいなので，縄跳びなど運動にも取り組んでくださいね。

　さて，昨日の問題は簡単に解けましたか？答えは，（１）93（２）29でした。解く順番は覚えていましたか？　（）の中→×，÷→＋，−の順番でしたね。

　今日は，下の写真を見て，どこにあるか思い出してみてください。ちょっと見づらいかもしれませんが，なにが描かれているのかにも注目してみてくださいね。

　週末は元気に過ごしていましたか？最近は，天気が崩れることが多いですね。なかなかからだを動かすことも難しいですが，学校再開に向けて少しずつ生活リズムを整えていきましょう！

　さて，先週の理科の答えを載せておきます。この問題は，理科の植物の単元につながってくるので，しっかり復習しておいてくださいね。
（１）デンプン（２）肥料，日光です。

　今日は，算数の問題を出します。簡単な計算問題です。やり方を覚えているか，確認してみてくださいね。
（１）５×（29−4）−32
（２）87÷（９÷３）
　２問ですが，頭の体操でやってみてくださいね！

　みなさん，元気に過ごしていますか？昨日の問題は，教科書から答えが見つけられましたか？もし，まだという人は，国語の教科書38ページを開いてみてください。「二十四節気」というもので，一言で「春」と言っても，６つに分かれていたようです。夏以降についても，いろいろな名前が付いているので，また確認してみると良いかもしれませんね。

　さて，今日は理科の問題を出そうと思います。みなさんは，昨年インゲン豆を育てましたね。そこで問題です。（）の中をうめてください。
（１）植物は，種子の中にある（カタカナ４文字）で発芽する。
（２）植物の成長には，水と（漢字２文字），（漢字２文字）が関係している。

　また月曜日に答えを載せますね。週末も，元気に過ごしてください！

　昨日の問題は分かりましたか？ちなみに答えは，（1）国民（2）人権（3）戦争です。基本的な考え方なので，理解しておいてくださいね。
　さて，今日は国語の問題です。これらは春の季節の言葉です。読み方と意味を調べてみてください。（1）立春（2）雨水（3）啓蟄（4）春分（5）清明（6）穀雨（ヒント：６年生の教科書に載っています）聞いたことがあるものもあるかもしれませんね。
　
※お願い
　本日，課題の回収・配付日となっております。いつもご協力いただきありがとうございます。提出する課題についてですが，名前が書いてあるか，提出日が14，15日になっているか，今一度確認をお願い致します。お忙しいところ申し訳ないですが，よろしくお願い致します。

　６年生のみなさん，元気に過ごしていますか？　今日は社会科の日本国憲法のポイントをおさらいします。日本国憲法には，三つの原則があります。（　　　）にあてはまる言葉を考えましょう。（１）政治の主人公は（漢字二文字）である　（２）生まれながらの（漢字二文字）を大切にする　（３）二度と（漢字二文字）をしない　以上です。ノートなどにやる必要はありません。レッツ・トライ！

　昨日，今日と課題を取りに来て頂きありがとうございました。課題について，何名かの方から質問を頂いたので，ここで確認させて頂きます。

１，お配りした課題について
　今回配らせて頂いた課題は，７，８日の週と，11日からの週の２週間分入っております。14，15日の回収日に，７，８日の分の課題を集めます。詳しくは同封した家庭学習計画の表をご覧ください。

２，５月１日までの課題について
　１日までの課題については，学校が再開してから確認をさせて頂きます。封筒での回収は致しませんので，よろしくお願い致します。