今日は、コンピュータの先生をお招きし、全学年が情報教育に取り組みました。１年生は、コンピュータを使用して、海の生き物の絵を描き、水槽に入れます。その後、指示を出して、海の生き物にいろいろな動きをさせ、自分だけの水族館の完成です。子どもたちは、海の生き物の動きに歓声をあげながら、水族館製作に夢中でした。

１年生が、アサガオのつるを使って作ったリースです。

教室前の廊下に飾ってあります。冬を前にしてすごくはなやかです。

　「忘れていること　なあい？」という教材で、挨拶の大切さについて考えました。ペアでロールプレイをして相手の気持ちがよく分かるようになりました。

１年生が、国語の説明文を、先生の後に続いて音読しています。

教材は「じどう車くらべ」です。

いろいろな働く自動車が出てきます。

みんなきちんとした姿勢で読めていました。

１年生が、人権に関する標語を作っています。

１年生にとっては、標語というものがよくわからないようです。

担任の先生のアイデアで、

「○○○○○　　○○○○○○○　　○○○○○」の中に、文字を入れるんだよ

と教えてもらいました。指を折りながら、がんばっていました。

　あさがおのツルでクリスマスリースを作っています。軍手をしてグルーガンを使います。木の実や綿、花をつけて素敵なリースができました。

　今年、学校で栽培していたサツマイモは、イノシシの被害を受け、ほとんど収穫できませんでした。近くの方のご厚意でいもほりを見せていただきました。掘ったサツマイモを子どもたちで分けて持ち帰りました。みかんもいただき、子どもたちは大喜びです。教室に戻り、早速、みかんをほおばり「甘くておいしい」と言っていました。地域の方の温かいご厚意に感謝します。

１年生が、作文を書いています。

テーマは「みんなにしらせたいこと」

下書きを書いた後、先生に見てもらっています。

いい作文が書けるといいですね。

１年生が、自然のものを使ってのおもちゃづくりです。

家から他の材料ももってきて、いろいろ工夫しています。

魚つりの実演も見せてくれました。

とても楽しそうに取り組んでいます。