５年生の社会科の学習では、先日、日本の主な地形の場所と名前を覚えるテストを行いました。半分ほどの児童が合格だったのですが、その児童がまだ合格できていない児童に、正解と覚え方をアドバイスし、再テストを受けるまで暗記練習につきあうようにしました。
　純粋に友達から学ぼうとしたり、応援しようとしたりする姿がうれしくて、シャッターを押しました。みんなで合格しよう！

　５年生の総合の環境の授業のレギュラーメンバーになっている、エスペックミック株式会社の山口さんが、今年も来てくださいました。
　今日はその１回目ということで、実習はなく専門である「ハチ」についてと、お仕事の内容について教えていただきました。ハチは人間の生活のためには欠かせない生き物であること、何かについてよく知るとそのことが好きになってくる、人間の命や生活も守りつつ自然環境も大切にする仕事に取り組んでいる、「学生」には「学ぶために生きる」とか「生きるために学ぶ」という意味があるなど、本当に幅広い知識と興味をかき立ててくださるお話でした。
　今後の実習に期待しながら、また山口さんとともに学んでいきます。

　５年生は、ＮＥＴのクリス先生を迎えて、いろんな友達とふれあいながらゲーム形式で学習をしていました。

　昨日の開花報告を聞いて、出かけられる学年は行きましょうということになり、５・６年生が合同でヒトツバタゴの見学に出かけました。
　到着すると、りっぱなヒトツバタゴの姿を、絵や文章で様子や感動を記録しました。特に、６年生は池野小での最後の見学となりました。紙だけでなく、心にもしっかりと焼き付けてくれたらいいと思います。