４年生は、２時間目に算数の学習をしました。
　始めに、１００ます計算に取り組み、速さと正確さを向上させようとがんばりました。前回より記録がアップした子が多くいました。
　その後、今日のメインの学習に取り組みました。「○倍の○倍は何倍かな？」という、順序立てて考えないといけない、難しい学習でした。行き詰まったら手を挙げて呼んだり、早く終えた子がまだの子を教えたりする姿も見られました。

　今日の４年生の算数の学習は、「あまりのある２けた÷１けたの筆算」の学習でした。
　手作り個人用ホワイトボードを利用して、大きな文字で計算に取り組んでいました。いろんなタイプの問題に出合い、とまどいながらもしっかりと食らいついて、正解を出していました。

　社会科学習の一環として、五郎丸の犬山消防本部へ見学に行きました。
　最初に訓練の様子を見学した後に、消火とはしご車の体験をし、庁舎や設備の見学をしました。
　めったにできない体験をいっぱいさせてもらえました。後の学習に生かしていきたいですね。