心配された台風の影響は少なく、夏休み前の集会を４時間目に持つことができました。
　前半は、校長先生と加藤先生からのお話でした。
　校長先生からは、８月誕生月の友達の紹介、体験入学をしていたお友達とのお別れの紹介、４月からの生活の振り返り、星空の夏の大三角形についてのお話でした。夏の大三角形のお話のときは、体育館がまるでプラネタリウムになったように、美しい星空を見ながら星の話を聞くことができました。
　加藤先生からは、夏代休み中に「命」を大切に生活するとはどうすることかを確認してもらいました。お話しされたことを守り、元気で楽しい夏休みにしましょう。
　後半は、個人発表会で、今回のテーマは「がんばってきたこと、夏休みにがんばりたいこと」でした。どの学年もその学年らしさを発揮して、自分の思いを伝えることができました。

　先日の３・４年生に引き続き、今日は５・６年生が新聞の切り抜きとまとめの仕方について学びました。社会科や総合的な学習の時間のまとめに利用するやり方を教えたいただきました。とっかかりはいつもなかなか難しいのですが、「まずは何かを書いてみよう」「どんなことでもいいんだよ」という講師の先生の助言や励ましを聞きながら取り組みました。

　４時間目に、夏休みを前に通学班集会が行われました。内容は、４月からこれまでの反省と、夏休みの安全な生活の確認です。班長副班長の５・６年生を中心に、会が進められました。
　最近どの班にも多い傾向として、登下校の所要時間が想定より長いということです。４月の１年生が慣れていない時期なら分かるのですが、最近になっての傾向です。その訳を探ってみると、どうも通学路途中で虫などの生き物が気になり、遊びながらの登下校になっているのが原因の一つのようです。そのことについて、子どもたちにお話をしました。
　地域の方でも気になることがございましたら、お声を掛けてやってください。

　中日新聞社から講師をお招きして、新聞記事の切り抜きとそのまとめについて３・４年生が学習しました。最初の説明がやや難しく、何をしようか分からない感じでしたが、実際にやり始めてやり方をつかむと、時折先生方に質問をしながら、自力でまとめに取り組んでいました。今後、総合的な学習の時間などで活用していけることを学べました。

　今年の池野小の平和学習は、戦争のパネル展示と平和講話会です。
　講話は、市内にお住まいの時々輪さんが講師で、「破壊は一瞬、築くは永遠」という題でお話をいただきました。自ら書かれた童話や絵本で戦争の悲惨さやむなしさを訴え、これまで平和のために取り組まれた自分の経験をお話しされました。特に「いじめ」は小さな戦争のようなものだ、絶対やっちゃダメと強く語りかけられました。
　さらに平和学習の一環で、栗栖小と合同で千羽鶴を折り、広島へ贈る予定です。もしお子さんが折り方等を尋ねることがありましたら、お助けください。

　３・４時間目に、水難学会から講師の方を５名お招きし、着衣泳について学びました。タイトルは「着衣泳」となっていて、「服を着たまま泳ぐこと」と思われがちですが、それは違いま。人間のもともともっている浮力や、服と体の間の空気、靴の浮力など、あらゆるものを利用して、助けが来るまで静かに浮いていることです。合言葉は「ういてまて」です。このことを体育館での説明で学んだ後、プールに向かって実習に取り組みました。
　プールでは、水慣れをした後、ペットボトルを使って浮く練習、その後ボトルなしで浮く練習、声を出したり手を振ったりすると沈んでしまう体験、ペットボトルでもボールでもお菓子の袋でも、とにかく浮くものであれば、命を助けることができることなどを学びました。
　６年生は、これで３回目の実習となりますが、さすがよく分かっていて上手に浮いていました。この貴重な体験を生かし、いざというときに、落ち着いて命を守る行動ができるようにしたいものですね。

　今日は犬山警察署から、２名の講師をお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。
　はじめに、薬物犯罪を取り締まった経験から薬物の怖さについて教えてもらいました。次に、ＤＶＤを視聴して、小中学生でも薬物の犯罪に巻き込まれる可能性があることを知りました。最後に、違法薬物のレプリカを実際に見て、こうしたものに出合うことがあっても、絶対に使用してはいけないことを学びました。
　今日の学習を生かして、絶対に薬物乱用をしないようにしたいものです。