２年生は、「成長した私たち」をテーマに学び発表会をしました。
　
　生活科の発表では、小さい頃と今の自分を比べて新聞やパンフレットや巻きものを作り、ひとりずつ発表しました。とても緊張した様子でしたが、一生懸命発表することがっできました。
　けんばんハーモニカでは、「こぎつね」と「ちょうちょう」を演奏しました。歌は、「音楽のおくりもの」を歌いました。
　最後に北原白秋の「おまつり」の詩を群読しました。２年生らしくリズムにのって元気よく声を合わせました。

　去年よりも大きく成長した姿を保護者の方に見せることができたと思います。
　３年生まであと１ヶ月ちょっとみんなでなかよく学習していけたらと思います。

　２年生が学級活動の時間に「わたしのたんじょう」について学びました。

　担任と養護教諭のＴＴによる授業で、「自分が生まれた時の様子を知ろう」というめあてで学習を深めました。

　赤ちゃん人形を抱く場面では、緊張しながらもうれしそうに抱っこする姿が見られました。

　市内の養護教諭をはじめ、多くの先生方に授業の様子を見ていただき、子どもたちも張り切って授業に臨みました。

　今朝の集会は２年生の発表でした。

　みんなで練習し、鍵盤ハーモニカとタンバリンなどを使って、「こぎつね」を演奏しました。

　２年生の子どもたちは、児童集会でみんなに演奏を聴いてもらって、うれしそうでした。

　先週の土曜日の学芸会で、２年生は「くまの王さま」という劇をやりました。
　子どもたちはみんなかわいらしい動物になって、一生懸命演技しました。セリフの動きやダンスも、子どもたちがそれぞれ考えたものです。緊張しながらも、楽しんで演じる姿が見られ、みんな満足した学芸会となりました。

　１２月４日（金）に２年生が池野老人憩いの家に出かけ、お年寄りと交流しました。

　職員の方に楽しくできる体操を教えてもらい、あやとりやけん玉、お手玉などをしました。

　その後で、季節に合わせてクリスマスツリーの工作をしました。

　次に、子どもたちが作ったカードをプレゼントしました。

　最後に、今年できたばかりの犬山市心の歌「未来に向かって」を歌いました。

　お年寄りとふれあい、楽しい時間を過ごすことができました。

　

　朝は雨模様でしたが、次第に天気が回復してきました。

　２年生は４時間目に体育でボール運動を行っていました。

　グループで協力し、楽しそうに活動していました。

　２年生は、生活科の時間に自分の植木鉢にチューリップとクロッカスの球根を寄せ植えしました。

　これから大切に育てて、花が咲くのを楽しみにしています。

　２年生の国語では、後期が始まって「お手紙」というお話をみんなで学習してきました。
　今日は、今まで学習してきた成果を発表する音読劇の発表会をしました。普通の音読と少し違って、ただ読むだけでなく、役割分担をしてお話の中の人物になりきって、音読をしました。
　全て暗記をしてきたグループや会話のときに動きをつけたグループ、発表の並び方を工夫したグループなど、それぞれのグループで協力して頑張って発表することができました。

　先日、２年生が生活科の学習で、入鹿用水事務所、池野駐在所、池野郵便局にまちたんけんに行きました。
　事前に考えておいた質問をし、答えを聞きながら、しっかりメモを取りました。
　後日、インタビューをさせていただいた方々に、お礼の手紙を書き、渡しました。

　２年生は算数で繰り上がりのある筆算の勉強をしました。計算棒を使って、計算のやり方を考え、答えを見つけるだけでなく、どうしてそうなるのかを言葉で説明できるように学習をしました。
　

　２年生が畑に野菜の種を蒔きました。芽が出るのが楽しみです。
　他にも、２年生は、各自が植木鉢でミニトマトを育てています。

　今日はとても暑い日になりました。運動場から２年生の子どもの元気な声が聞こえてきました。「がんばれ」と友達を応援する声に、とてもほほえましいものを感じました。
　これから暑くなりますので、水筒のお茶を十分に持たせてください。

　２年生は、ふきのとうのお話の音読発表会をしました。
グループで役を分けて、工夫するところも考えて発表しました。

　初めに取り組んだときは、つまりながら読んでいた子どもたちですが、日々の音読練習の成果もあり、とても上手に読むことができるようになりました。