５年生で、福祉実践教室がありました。耳の不自由な方、手話のボランティアの方がみえて、手話を中心に教えてもらいました。

耳の自由な人とコミュニケーションを取る方法には、６つあり、身振り、筆談、空書、口話、指文字、手話があります。そのひとつひとつを実践していきました。

特に、口話は、ある言葉をつなげていきましたが、非常に難しかったです。

手話は簡単なあいさつを教えてもらいました。最後に、「犬山市立池野小学校」の手話にやり方も教えてもらって、みんなうれしそうに腕を動かしていました。とても貴重な経験をすることができました。ありがとうございました。

５年生が、胸骨圧迫（心臓マッサージ）とＡＥＤに挑戦しました。消防署から、消防団からと７人の方に来ていただき、教えてもらいました。

なぜ必要なのか、どうすればよいのか、ビデオを見ながら勉強して、ひとつひとつ実施していきました。

心臓マッサージは、まずは１分行いましたが、手が重くなってきて、とてもきつかったです。でも、倒れている人を助けるためにはやるしかありません。みんな必死に体を手を動かしていました。