５年生は、家庭科の「手ぬいにトライ！」という単元のまとめとして、これまでの基礎技術を応用して、フェルトで小物入れを作りました。周りをかがりぬいし、四つ穴ボタンを付けて、開閉ができるようにしました。最初のころを思うとぬう速さもずいぶん早くなり、夏休み前に無事完成できました！

　図形の勉強をしていました。三角形の３つの角の大きさの和は１８０°であることを使って、いろいろな問題を解いていました。

　今朝の集会は、５年生の学年発表でした。５年生は学習を進めている、総合的な学習の時間について発表しました。「ヒトツバダゴ」「稲作」「日間賀島」「ビオトープ」のそれぞれについて、個人の追究課題を中心に発表しました。
　どの子たちも自信をもって、わかりやすく発表ができました。

　アメリカのテキサスに住んでいて、先月から約１か月間、体験入学をしていたお友達の最後の登校日でした。偶然、英語の授業を担当するデービット先生もテキサス出身でした。これも何かの縁と、記念写真も撮りました。また、給食後に帰って行くお友達を学級のみんなでお見送りしました。お互いに楽しい１か月でしたね。

　３時間目に、業者さんをお招きして、整備中のビオトープの植栽をご指導いただきました。
　最初に概要のお話を聞いた後、前回と同じように３班に分かれ、活動しました。前回の作業でポットで養生していたコウホネ・アゼスゲなどの植物をビオトープに戻したり、新たに持ってきていただいたマツバイ・カワラナデシコ・セキショウなどを植えたりして、計９種類の苗を子どもたちの手で植えました。暑さとも戦いながらの作業でしたが、こうしたお仕事を日常的にされている業者さんたちのご苦労の一端を、子どもたちは味わうことができました。
　これで３回目の顔合わせとなり、子どもたちとも馴染んでくださった皆さんが、ご招待に応えて、給食にもお付き合いくださいました。お客様との会食に、会話も弾みました。
　皆さん、よくがんばりました(^^)/