I want to watch tennis on Tuesday evening.のように、見たいスポーツと曜日、朝か昼か晩かを言う活動を友だちと楽しく行いました。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・鱈の銀紙焼き
・きんぴらごぼう
・あおさ汁
・ミルメーク（いちご）

　銀紙焼きと言えば「鯖」が定番ですが、今日は、冬に旬を迎える「鱈」の銀紙焼きでした。味は淡泊ですが、身は分厚くて食べやすかったです。

　ＰＣ指導の先生が行う「理科にプログラミングがやってきた」の授業では、「身近な省エネ」をキーワードに、人が通ったら点いて、しばらくしたら消えるプログラムを作る練習をしました。

　「６年生を送る会」「卒業式」の歌練習をしました。歌詞をしっかり覚えて大きな口を開けて歌えている人もたくさんいました。

２年生が、ＮＥＴの先生と一緒に外国語活動に取り組んでいます。
まずは、１〜２０まで書いてあるボードで英語での数字の確認です。
その後、グループでじゃんけんで駒（消しゴム）を進めるゲームです。
歓声をあげて、ゲームと英語を楽しんでいました。

４年生が理科で、水を熱する実験をしています。
ビーカーに水を入れ、ガスコンロで熱します。
水の温度がどうなるのか、水の様子がどうなるのか、みんな必死に見ています。
さあ予想通りになるのか楽しみです。

　2020年に行われるオリンピック・パラリンピックの競技について英語で言えるように勉強しました。どの競技を見たいのか、英語で聞いたり話したりすることができました。

　今日は１年生から６年生までが一緒に清掃活動をしました。お兄さん・お姉さんのリーダーシップのもと、学校中をきれいにしてくれました。

【今日の献立】
・牛乳
・味噌ラーメン
・しゅうまい
・中華サラダ

　今日の「中華サラダ」の中に、こんにゃくのような透明のものが入っていましたが、これは「寒天」だそうです。食感もよく、サラダに合います。

５年生の英語の授業の様子です。きょうは”Can you 〜？”の文型を習っていました。

最後は、担任の先生にインタビューをするために、プリントにその内容をまとめていました。

次回は、実際に担任の先生へのインタビューのやりとりになります。

　先日、本校で開催された「もちつき会」が、ケーブルテレビで放映されます。１、２年生が登場する予定です。お時間がありましたら、ぜひご覧ください。
　
　※　放映予定　２月２４日（月）〜３月１日（日）　１週間です。　
　

　「６年生を送る会」に向けて歌の練習をしました。朝から素敵な歌声が体育館に響きました。

８教室に分かれて、通学班会議を行いました。

今年度の反省をしてから、来年度の班長・副班長を決め、並び順を決め、新１年生にお手紙を持っていく人を決めました。

２５日の下校から、新しい組織で動いていきます。６年生の人には最後尾から見守ってもらう予定です。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・厚揚げのそぼろあんかけ
・野菜の塩昆布あえ
・ふだま汁

　「厚揚げのそぼろあんかけ」の「そぼろ」とは、魚や肉をゆでたり、いためたりして細かくほぐし、味をつけたもののことです。材料の名前といっしょに「たまごそぼろ」や「鯛そぼろ」などと呼ぶこともあります。今日の「そぼろ」は「鶏そぼろ」です。

６年生が昨日つくったハンギングフラワーが外にでました。

きれいに並べられています。太陽の光をあびて、花たちもうれしそうです。

これから卒業式まで、６年生自身でお世話をしていきます。

２年生が体育の時間に、ドッジボールをしていました。

体も大きくなり、ボールを扱うのが上手になって、ずいぶん試合らしくなっています。

３年生が、先日の学び発表会で披露した内容を中心にして、学年発表をしました。

校外への社会見学について（探鳥会・城下町見学）　　犬山のみりょく発見について
リコーダー演奏（『聖者の行進』・『かっこう』）　　詩の朗読（『ゆき』草野心平）
歌（『みんなちがって　みんないい』金子みすず）
でした。

スクリーン画面と発表が連動していて、すごくわかりやすかったです。

６年生がキャリア教育の一環で、講師の先生のお話を聞き、その後、ハンギングフラワー作りをしました。

講師の方はお花関係を仕事にしてみえて、「花は暮らしのアクセサリー」という思いでいられるそうです。好きで花を扱っているので、すごく楽しいし、やりがいがあるということでした。

次に、ハンギングフラワーの作り方を教えてもらい、一人一人自分オリジナルのハンギングフラワーを作り上げました。

これはラティスに飾って、卒業の記念にする予定です。とても思い出に残る作品ができました。

全校での、なわとび大会がありました。

まずは、短縄発表会です。それぞれ自分の跳べる技を披露しました。日頃から練習している人は、高度な跳び方を披露していました。

その後は、班ごとに分かれて、８の字跳びです。ここ数日、練習してきたので、みんな上手に跳べるようになってきました。

どの班も、励ましながら、アドバイスをしながら、学年を越えて和気あいあいと跳ぶことができました。すごく温かい大会となりました。

　『考える子』の清書をしました。前回のポイントをしっかり聞いて、丁寧に直しました。準備や片付けも素早くできるのは、さすがは５年生です。