２年生が、長さを測る道具を使って、長さを測っています。

恐竜だとばかり思っていたら、子どもからはカバだよと。

確かに、口を大きく開くカバみたいです。

そのカバを使って、いろいろなものの長さを測っています。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・厚揚げの肉味噌かけ
・キャベツとインゲンのごま和え
・あおさ汁

　あおさ汁の「あおさ」は海藻の仲間です。年明けから５月頃までが、収穫のピークだそうです。全国各地で「あおさ」は収穫されますが、三重県が最も収穫量が多いそうです。「あおさ汁」は、磯の香りがよく、おいしくいただきました。

５年生が明日のプール開きに備えて、プールの整理をしてくれました。

控え席の屋根をはったり、水中の葉っぱを取り除いたり

明日はどうも天気がよさそうです。

みんなで、楽しくプール開きできそうです。

４年生のお話会がありました。

もちろん古川よしこ先生による読み聞かせです。

古川先生は先日、ＮＨＫの番組にも登場しました。

子どもたちもよく知っていて、古川先生が図書室に入ると、歓声ががあがりました。

今日は、まずは、まどみちおの詩、そして、「ハチごはん」という絵本

絵本というよりも、写真がのっている絵本でした。

ハチを捕獲しに行って、それを調理して食すという内容です。

最後は、エチオピアの民族話。ちょっと不思議な物語でした。

古川先生は、今日から３日連続、お越しいただきます。明日からも楽しみです。

５年生が実験のために育てているインゲンマメの観察をしています。

書画カメラを使うと、拡大されて、実によく分かります。

みんなしっかりと観察ノートにまとめていました。

これから、いろいろ条件を変えて、発芽の仕組みをまとめます。

４年生が図工でつくった作品を使って、みんなで交流しています。

作品は「コロコロガーレ」という名前で、ビー玉が迷路を進んでいくものです。

友達のつくったものを使わせてもらって、楽しんでいます。

いろいろな技を使わないと通過できない部分もあり、よく工夫されています。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・カレー
・こんにゃくサラダ
・型抜きチーズ

　今日のカレーには、池野小の児童が栽培した玉ねぎが入っています。先日、玉ねぎを掘り起し１年生が家に持ち帰りましたが、その余りを全部、今日のカレーに使ってもらいました。玉ねぎたっぷりの甘いカレーです。

業者が入って、エアコンの点検・調整中です。

これまで子どもたちに迷惑がかからないようにと、土曜日日曜日に作業を進めてもらいました。

いよいよ６月の下旬には稼働できるようになるとのことです。

これから暑くなっていく時期です。本当にありがたいです。

２年生が算数で、べんりものさしをつくっています。

ものの直径など、まっすぐではないものの長さを測る道具です。

恐竜の形をしており、子どもたちはすごく喜んで、作りました。

次回は、実際にこれを使って、長さを測ります。

１年生が、鍵盤ハーモニカの使い方の勉強です。

まずは、「タンギング」の仕方です。

幼稚園や未来園で練習してきた人も多いですが、なんか、みんな緊張して、がんばっています。

５年生が、算数でかさについて習っています。

「１立方メートル」を習ったので、実際に自分たちで１立方メートルをつくってみました。

グループごとに、１ｍの発泡スチロールを１２本使って、組み立てました。

頭の中で分かっても、実際につくってみると、その感覚がよく分かります。

子どもだったら、何人か入れるくらいです。

朝会がありました。今日は、小林先生のお話の日です。

お話の内容は、名字についてでした。

「小林」という名字は、犬山では３２番目の名字だそうです。

そして、犬山でで多い名字は、４位「小川」、３位「高木」、２位「林」

犬山でいちばん多いのは、「奥村」だそうです。本校でも、５人の奥村さんがいました。

名字には、いろいろな意味があり、奥村は、地域の奥の方の村という意味からついたのだろうということです。

ＮＨＫでは「日本人のおなまえ」という番組も放送されています。

名字の意味を調べてみると、おもしろいでしょうね。

４年生が、英語の先生とＮＥＴの先生について、勉強しています。

今日は、数を数えていました。

１・２から始まって、２１「トゥエンティーワン」まで。

画面にいろいろなものがたくさんあって、ひとつひとつ数えて、確かめていました。

来年から、外国語も正式教科です。みんな、楽しく学んでいます。

５年生が、跳び箱を跳んでいます。

高い跳び箱は８段です。

そこで、台上前転をしている人もいます。

がんばれ！

６年生が家庭科で、ナップサックを作っています。

仮縫いをした後、ミシンで縫っていきます。

裁縫は５年生で習いましたが、久しぶりですこし苦労しているようです。

がんばって作って、これを持って、秋には修学旅行に出かけます。

マイ・バッグ、いいものを仕上げましょう。

【今日の献立】
・牛乳
・五目きしめん
・さつまいもと大豆の甘辛揚げ
・わかめときゅうりの酢の物

　今日は朝から雨で肌寒ささえを感じられます。五目きしめんは温かく今日の気候にぴったりのメニューでした。

２週間続いたあいさつ運動が、最終日を迎えました。

代表委員の人たちは、毎日毎日あいさつをなげかけました。

今日はあいにくの雨です。

玄関の軒下で、担当の先生たちといっしょにがんばりました。

みんなで、この２週間、よいあいさつを広げました。

２年生が音楽の時間に、曲に合わせて体を動かしていました。

流れている曲は、クラシックです。

でも、子どもたちはうまいぐあいに、踊っています。

子どもたちにとって、踊ったり体を動かすことはもうスタンダードなんですね。

楽しそうな顔が印象的です。

１年生が、育てているあさがおの鉢に、支柱を立てました。

これで、あさがおが大きくなっても大丈夫です。

夏休みには、家に持って帰って観察します。

どんどん大きくなっていくあさがおが楽しみですね。

【今日の献立】
・牛乳
・五穀ごはん
・鶏肉のきのこだれ
・ひじきのマリネ
・ごぼうのみそ汁

　今日のごはんには、古代米が使用されています。古代米は、健康志向のために最近、注目されています。白米よりは、少しかたいと感じるかもしれませんが、健康のためによく噛んで食べましょう。