夏休み明け最初の移動児童館がありました。
　今日は新聞紙を使って、二人一組で遊ぶゲームです。広げた新聞紙１枚を二人で持ち、ピン球を乗せて、上手に開けてある穴へ誘導する遊びです。簡単そうに見えますが、なかなかお互いの思いが通じずうまくいきません。でも、またそこがこの遊びの面白いところでした。

　運動会の練習と並行して、６年生は陸上運動記録会への練習があります。６時限終了後に、居残っての練習です。しかし、昨日も今日も雨のため外で練習ができません。体育館での練習ですが、それぞれの種目のポイントになる部分を取り上げて、練習に取り組みました。
　湿度が高く、風も入ってきませんでしたが、集中して取り組んでいました。

　４，５，６年生の表現運動「池野っ子ソーラン」の練習をしていました。スクリーンに映った手本となる踊りを参考にしながら、はりきって練習をしていました。
　学年によってポーズや動きが異なる部分は、しっかり確認しながら部分練習をしていました。６年生は３回目の演技となるので、さすがに上手に踊っていました。

　「全力リレー」の作戦、走る順番を話し合っていました。速く走れる子を何番目にもってきたらよいか。５，６年生の順番をどうするかなど、いろいろ意見を交わしていました。
　残りの時間は、バトン渡しの確認をしていました。

　「つなごう　バトンリレー」の練習です。最初に、チームのメンバー確認と並ぶ順番の確認をしました。
　その後、バトンの受け渡しの方法やコツを教えてもらい、チームに分かれてバトンの受け渡し練習をしました。

　いよいよ運動会の学年練習が始まりました。今日は、「はしれ！かぜになって」の並び方と走る順番の確認をしていました。最初は何回も指示をされて並んでいた子どもたちが、最後は号令一つでしっかり自分の場所に並ぶことができるようになっていました。
　残りの時間を利用して、「紅白玉入れ」の並び方、紅玉と白玉の確認をすることもできました。

　今朝の業前時には、運動会の練習を全校で行いました。
　昨日練習した赤白別の整列隊形に、さらに座席から入場行進をすることを付け足しました。初めての入場でしたが、何度か繰り返すうちに去年までの経験がよみがえってくる子が増えました。無言でしっかりと取り組んでいました。

　今年度２回目の避難訓練です。
　今回は、休み時間で子どもたちが思い思いの場所にいた際に、地震が発生したとの想定で行いました。２時間目の後の休み時間には「シェイクアウト訓練」も行いました。
　シェイクアウトとは、地震が起きた際に「姿勢を低く」「頭を守り」「じっとする」身を守るための行動を、一言で表したものです。この意義について確認をした後、昼休みの訓練時に実践ができるかを試し、実施後にふりかえりをさせました。そうすると、１０人ほどが、訓練時にはうまくシェイクアウトの姿勢がとれていなかったことも分かりました。
　身を守るためには、指示を受けなくても、体が安全のための行動を自然にとれるようになることが大切です。今後も粘り強く指導していきます。

　月曜の朝は朝会ですが、今日は９月なので、運動会の練習が入っていました。
　内容は、赤白に分かれて開閉会式のときの隊形を知りました。また、整列のときには前後だけでなく左右にも気を配るとよいことを教えてもらいました。

　今日の献立は、災害備蓄カレー、ツナサラダ、ヨーグルトでした。
　今日は９月１日、「防災の日」ということで、災害が起きてライフラインが被害を受けたときに、自治体が配給するレトルトカレーが出ました。市販のカレーとは違う感じで、独特の風味があり、おいしく食べられました。給食以外では食べるようなことがないといいと、あらためて思いました。

　夏休み明けの集会の後は、恒例の個人発表会です。今回のテーマは「夏休みにがんばったこと」。１２人の人が発表してくれました。夏休みのブランクを感じさせない、しっかりと準備のできた発表でした。

　今年から夏休みは８月３１日までとなりましたので、今年は９月１日金曜日が再開日となりました。先日の出校日や資源回収からあまり日が経っていなかったので、久しぶりという感じは減ってはいましたが、今年からいきなり給食も再開ということで、しっかりじっくり再会を味わいました。
　校長先生からは、再開に当たって気を付けてほしいこととして、自分が言ったりやったりしたときに、自分の顔と周りの人の顔がどうなのか気を付けていてほしい、という言葉がありました。独りよがりになったり孤立していないか気を付けましょうということでした。