犬山市教育委員会の指示により、２時５０分から全校児童の引き取り下校に変更いたします。
　お車で来られる場合は、先日の引き取り訓練のように、南門から入り、運動場に駐車し、体育館でお子さんをお引き取りください。引き取られた後は、東門から出てください。
　すぐに来られない方は、できるだけ早めのお引き取りをお願いいたします。また一斉の引き取り下校になったことにより、児童クラブは中止となりました。
　よろしくお願いします。

　午前中の豪雨の影響があちこちに出ており、下校が心配です。本日の下校は、全員６時間目終了後に、通学路の安全確認ができ次第、教師の付き添いによる一斉下校とします。１・２年生は６時間目が終わるまで教室に待機し、高学年と一緒に下校することとなります。
　なお、１・２年生の保護者の方でお迎えが可能な方は、１４：５５以降に教室までお迎えに来てくださるとありがたく思います。
　よろしくお願いします。

　豪雨となり、犬山市より避難所開設の指示が出ていますが、学校は混乱なく通常の授業をしています。今のところ通常の日課を続けます。

　今朝の集会は、５年生の発表でした。
　５年生の総合的な学習の時間の環境の学習と日間賀島の自然教室についての報告がありました。総合の学習は、先日来お伝えしている山口さんとの授業と実習、自然教室は、２日間の学習や体験の内容とお楽しみの内容を、写真と共に紹介しました。

　雷がおさまってきましたので、学校で待機していました児童は、今から集団下校します。通学班が成り立っていませんので、教師が引率して下校します。

　保護者の皆様に連絡します。
　雷が鳴っているため、下校を中止して教室で待機しています。しばらく様子を見たいと思いますので、よろしくお願いします。
　なお、お迎えが可能な保護者の方は、教室までお迎えしていただけるとありがたいです。
＜追伸＞　メール配信が不具合のため、ストップしています。

　水難学会より指導員の方を招き、４，５年生が着衣泳を体験しました。突然、海や川に落ちてしまったときに、あわてないで浮いて助けを待つことの重要さを学びました。
　服を着て水の中に入ると、予想以上に重く感じることが分かりました。また、あごを上げると浮きやすいことや、せっかく浮いていても大声で助けを叫んでしまうと体が沈んでしますことを教えてもらいました。
　体を浮かせる練習をしばらくした後、助けがくるまでの時間じっと浮いて待つ体験をしました。

　子どもたちが下校した後、児童クラブのお迎えで帰ろうとした親子が、運動場でヘビを発見し、職員室へ連絡をくれました。すぐに職員数名で飛び出し、確認をしましたが、幸いなことにマムシではなかったので、少し安心しました。
　昨年もヘビがよく出たのですが、池野の子たちはあまり抵抗感や警戒感を持つ子が多くなく、「毒ヘビの可能性があるからさわっちゃだめ！」と注意をしなければなりませんでした。また最近、学校の近所でマムシが出たという報告も聞きました。ヘビにはくれぐれも気を付けるよう、ご家庭でもお話しください。

　５時間目に、２年生の教室で授業研究を行いました。
　今日の内容は、算数の「１０００までのかず」の導入部分でした。
　授業後の話し合いでは、さらによい方法はないか、どうやって今日の学びを定着させるかなどを話し合いました。
　子どもたちも担任の先生もよくがんばりました。

　昼少し前から激しい雨が降り出し、実施が危ぶまれましたが、奇跡の３０分ができ、無事に植栽作業を終えることができました。
　先日の作業で、今日のためのポット苗を作る作業を行い、ビオトープの中で養生してあった苗が順調に育ったので、今日も山口さんのご指導であちこちに植えました。雨が降った直後でぬかるみがあちこちにあって苦戦しましたが、次の雨までには何とかすべて植え終えることができました。
　雨がまた降り出したので、急いで教室に戻った後は、今日植栽した植物についての説明を聞きました。昔の人々は、身近な植物と生活で密接に結びついていたんだなということが分かりました。

　今日の朝会は、加藤先生のお話と読書祭りの多読者の表彰でした。
　加藤先生のお話は、先生得意の「虫」のお話でした。現在３年生が理科の学習で育てたチョウやトンボなどの写真をもとに、魅力を説明してくれました。ただ、現代では虫の飼育にも気を付けなければならないことがあることも、教えてもらいました。
　表彰は、各学年の読書量の多かった上位３人に、一人ずつ賞状が渡されました。

　雲行きが少し心配でしたが、気温も水温も高かったので、２年生と４年生が水泳の授業をしていました。
　２年生は、水にもぐったり体を浮かしたり楽しそうに活動していました。バタ足で泳ぐ練習もしていました。
　４年生は、クロールや平泳ぎ、背泳ぎの基本的な形の練習をした後で、泳ぎの距離を伸ばす練習をしていました。

　夏休みを前に、これまでの反省と夏休みの生活の充実に向けて、通学班集会を行いました。反省ではしっかりやれたこととそうでないことが、それぞれ出されました。いつかは６年生になり、班のリーダーになることを考えながら、今の学年でやるべきことをきちんとやっておきたいですね。また、夏休みに事故や病気やけがなどなく、楽しく過ごせるよう、確認をしました。

　６年生が、理科「月の形とその変化」の学習をしていました。今日は、月と太陽の位置の調べ方について学んでいました。
　しゃ光板を使って太陽の位置を確認し、方位と高さに気をつけて、太陽の位置をワークシートに記録していました。

　朝の集会で、水泳大会の選手を決めました。
　最初に正田先生から種目の説明があり、協力班ごとに分かれて選手を決めました。
　リーダーの６年生が、みんなの希望を聞いたり割り振ったり確認したりしながら、何とか終わりの時間までにどの班も選手を決めることができました。あとは１４日当日の天候がよいことを願うばかりです。
　みんながんばれ〜(^_^)v

　２年生が図工で、水彩絵具の使い方を学習をしていました。課題は２つありました。
　課題１：濃い色を一つ選び、水の量を変えてぬり分けましょう。
　課題２：虹色をぬりましょう。
　みんな上手に筆を使って、色をぬり分けていました。枠から出ないよう色をぬることに、とても苦労している子もいました。きれいな虹が完成して、自慢している子もいました。

　１年生が学校の中で虫取りをしていました。生活「むしをさがそう」の学習です。
　どんなところにどんな虫がいるか。楽しそうに学習していました。ビオトープでトンボを捕まえたり、草むらでバッタをつかまえたり、木陰でダンゴムシを捕まえたりしていました。生活班の畑に行くと、モンシロチョウが飛んでいたり、大きなバッタがいたりして歓声があがっていました。

　４年生は社会科の学習の一環で、犬山浄水場の見学へ出掛けました。
　まず、着水井まで汲み上げられた木曽川の原水を見ました。昨日の雨の影響でしょうか、濁ってにおいもする水が、浄水場の設備で順を追ってきれいになっていく仕組みを、じっくりと見学できました。後半は、建物の中の設備の見学と質問をしました。
　広くていろんな設備のある浄水場が、少ない人数で動いていることを実感することができました。

　天気も回復し、３年生と６年生が水泳の授業をしていました。
　３年生は、水に慣れる運動をした後、２５ｍを泳いでつなぐ水泳大会の練習をしていました。
　６年生は、平泳ぎやクロール−でタイムを測定していました。２５ｍを測定する子が多かったですが、５０ｍに臨む子も何人かいました。
　最後は自由時間を楽しんでいました。

　先週末から、全員が短冊に願い事の準備、６年生が飾り物の準備、先生が笹の準備をし、今朝完成しました。
　ところが、ご存知のように台風の接近のため、例年のような渡り廊下への展示はやめ、北舎の階段踊り場へ展示しました。いつもとは違う飾り付けですが、願い事の短冊が眼近に見られて、こんなのもいいなと思いました。７日まで飾ってありますので、お時間あればご覧ください。