１２月４日から「人権週間」が始まります。人が生きていくうえでとても大切なことなので、いろいろな取り組みが行われますが、その一つとして人権集会が行われました。
　内容は、谷川俊太郎さんの絵本「ともだち」を、プロジェクターで映しながら、加藤先生が読み聞かせをしてくれました。
　いろんなことをしたりしなかったりするのが、本当の友達だと教えてくれましたが、どのことがみなさんの心に残りましたか?

　今日の献立は、わかさぎのから揚げ、関東煮、白菜のごま和えでした。
　わかさぎは大きくない魚なので、まるごと料理に使われることが多い魚です。丸ごと使われるということは、骨なども一緒に食べることになります。そうすると、今日の給食で牛乳も含めて約500mgのカルシウムがとれることになります。この量は、小学生が１日に必要とされるカルシウムの量とほぼ同じです。よくかんで、しっかりと食べましょう。

　今日の午後、職員４名で南部公民館へ出掛け、作品展の展示をしました。作品展は、明日４日(金)から１０日(木)の午前までです。池野の子どもたちの力作をぜひご覧になってください。

　今日の献立は、ハンバーグサンド、白菜とベーコンのスープ、ゆでキャベツ、みかんでした。
　先日、「愛知を食べる給食週間」というイベントがあり、地元愛知県でとれるいろいろな食材を紹介しましたが、給食では「地産地消」（ちさんちしょう）といって、ふだんから地元でとれる食材を利用するようにしています。今日の場合は、白菜とみかんが犬山でとれたものです。地元産の食材は、安心で新鮮なのでおいしくいただくことができます。

　今日の３・４時間目に、５・６年生は福祉実践教室に取り組みました。学習内容は、盲導犬と視覚障害者の生活についてです。講師として、視覚障害者の千葉さんと盲導犬のファンタくんに来ていただきました。
　最初に、視覚障害や盲導犬についてのお話、次にアイマスクをしての盲導犬との歩行、最後に質問の回答をしてもらいました。
　千葉さんの言葉の端々から、今まで持っていた障害や障害者の方への思いが変わっていくように感じました。そして何より心に残ったのは「初めからやれない・ムリと思うから何もできない。その気になれば何だってできるよ。」という言葉でした。その思いを実際に行動として表してこられた方からの言葉だからこそ、強く心に響きました。

　１年生の生活科では、ドングリなどの木の実やペットボトルなどを使って、おもちゃ作りをしています。前回はドングリにつまようじをさしてコマを作って、いろいろな回し方をして遊びました。今日は、マラカスやたいこなどの音の出る楽器を作りました。せっかくなので、きれいに飾りもつけました。おもちゃ作りはまだ続きます。次回はどんな物が登場するかお楽しみに。

　早いもので、平成27年もあと１か月になりました。今年は秋にしては暖かい日が続いたり、突然気温が下がったり、雨が多かったりとあまり安定した天気になっていません。学校のもみじも、まだ全部赤くならずに残っています。
　気温差の大きいときには、体調を崩しがちです。よい年末年始を迎えるためにもかぜ等の予防に心がけましょう。

　今日の献立は、ホキの揚げ煮、さつま汁、野菜のこんぶ和えでした。
　先日さつまいもの「さつま」は、九州の地名だとお知らせしましたが、今日の汁もののさつま汁はそのさつまの郷土料理です。さつまいもが入った汁のことをさつま汁というのだと思ったら、そうではないんです。とり肉を入れるのがポイントなんですね。薩摩地方では、闘鶏と言ってにわとり同士を戦わせるのが流行っていて、そのにわとりを利用したのだそうです。いつものみそ汁が、味わい深くなりました。

　後半は高学年です。

　急に冷え込んだ１日でしたが、体育館では熱心に演技に取り組む子どもたちと、熱い眼差しを送るご家族や地域の方々で満ちていました。
　学年ごとに演技の一端をご紹介します。残念ながら写真が入らなかった皆さん、ごめんなさい。次を期待していてくださいね。

　今日のお献立は、チャンポン、春巻き、ブロッコリーの中華和えでした。
　チャンポンは、九州の長崎の郷土料理として有名です。中国の一部の地方の言葉、沖縄の言葉、インドネシア語やマレー語にある「まぜる」という意味の言葉に影響を受けたのはないかと言われています。そういえば沖縄料理の「チャンプルー」という言葉と似ていますね。今日は冷たい風が吹き、凍えた1日でしたが、こうしたあったかい汁ものがあると、ほっとしますね。

　今日の献立は、ひじきの五目煮、つくね串、石狩汁でした。
　私は献立表を見るまで、今日の汁ものは「三平汁」だと思っていました。白味噌の汁に魚のサケが入っていたからです。では献立に書いてある「石狩汁」と何が違うんだろう？と思って、調べてみました。
　すると分かりました。石狩汁に使う鮭は生鮭、三平汁の鮭は塩鮭でした。へー、そんなことで区別しているんだーと、感心しました。みなさんはご存知でしたか?せっかく得た知識を確かめようと、北海道出身の先生にお聞きしてみたら「よく分からない」ということでした。実際、本当なんでしょうか？　

　明後日の本番に備えて、４〜６年生で会場の観客席づくりを行いました。
　何も知らない私は、人真似をしながら作業をしますが、子どもたちは「ここはこうやるんだよ」と言いながら、てきぱきと動いてくれました。おかげで、思ったよりも早く会場が整い、生み出された時間でじゅうたんのほこりを、念入りに取りました。
　もう準備は万端です。皆様も楽しみにお越しください。　

　この広告や写真、フレーズに覚えはありませんか？
　ＡＣ(公共広告機構)で放映されているのをご記憶の方も、いらっしゃると思います。
　このＣＭの趣旨は、昼間、家族が学校や職場などにそれぞれだかけているような状態のときに、もし大災害が起こってしまっても困らないように、集合する場所を決めておきましょうというものです。
　何ごともないこんな落ち着いた日々の中で、一度ご家族の話題にしてください。　

　今日の献立は、高菜チャーハン、シュウマイ、ニラたまごスープ、ヨーグルトでした。
　給食の献立で、「高菜チャーハン」というメニューは初めて見ました。この高菜というのはどんな野菜なのでしょう。高菜漬けという漬物になったものはよく見ますが、畑に生えていたり店で売られたりするのは見たことがありません。インターネットで探してみたら、右の写真のような野菜でした。なんだか小松菜と白菜を組み合わせたような感じですね。

　今日の昼休みは、先日やれなかった移動児童館がありました。今回は「新聞紙ゴルフ」です。新聞紙を使って作ったパターやボールでホールインワンをねらいます。ボールも正確な球ではないため、思わぬ方向に曲がっていったりして、たった１ｍほどの距離でも簡単には入りません。
　また、次の移動児童館で行うプラバンのための板の配布もありました。もらった人は、次までにペンで好きな絵を描いて持ってきてください。次の移動児童館は１２月４日です。

　６時間目は、４〜６年のクラブの時間でした。池野小は、児童の数も指導者の数も多くはないので、クラブは大きく三つに分けています。スポーツが二つとカルチャーが一つです。今日は体育館でバドミントン、運動場でソフトボール、図家室で消しゴムはんこで活動しました。みんな楽しそうに活動していますね。

　今日の献立は、手巻きごはん、具(いかスティック・ツナサラダ・きゅうり・ひきわり納豆・のり)、けんちん汁でした。前回は６月に出て以来久しぶりの手巻きごはんでした。前回と比べて具の材料は大きく違っていて、どれも初顔見世の具でした。特に驚いたのは「ひき割り納豆」。これまで給食に納豆が出たことはありますが、家庭で食べるようなカップに入ってたれをかけて食べるタイプでした。すでにビニルチューブにたれと混ぜ合わされて包装されているという珍しいものでした。お子さんに感想を聞いてみてください。

　今日の献立は、いわしのつみれ汁、厚揚げとこんにゃくの肉みそがけ、みかんでした。
　今日の地元食材は、いわしとみかんです。いわしはおいしいだしが出るので、汁ものにすると独特のよい香りがしてきます。愛知県は、蒲郡や知多の温暖な丘陵地の斜面を利用したみかん栽培が盛んです。今日のみかんは違いますが、犬山でも二宮みかんといって、楽田辺りでも栽培されています。

　先日このＨＰ上でもお尋ねをしたのですが、校長先生が見つけてきた謎の実を持つ植物の名前が分かりました。やはりここで呼び掛けてよかったと思います。保護者の方が情報をお知らせくださいました。
　その植物の名前は「アレチウリ」。外来植物で繁殖力も強いため、日本各地で駆除に苦労しているようです。そういえば県道沿いを車で通ると、遠目にはクズだと思っていた植物の多くは、このアレチウリだったのかもしれません。
　情報をお寄せくださって、ありがとうございました。