６年生　体育の授業の様子です。アップと、持久走に取り組んでいます。トレーニングも少しハードになって、頑張る姿はたくましくなってきています。中学校の体育・部活でもきっと活躍できると思います。

６年生　国語「海の命」の授業の様子です。

５年生　外国語の授業の様子です。

６年生　外国語の授業の様子です。

６年生　書写「旅立ちの時」の授業の様子です。

６年生　図工の授業の様子です。卒業記念制作でオルゴールケースを制作中です。

６年生　算数「図を使って問題を解こう」の授業の様子です。

今日の問題は　
水そういっぱいに水を入れるのに、
Aのじゃ口を使うと、10分
Bのじゃ口を使うと、15分かかります。
両方を一緒に使うと何分でいっぱいになりますか。

６年生　体育の授業の様子です。長距離走に取り組んでいます。

６年生　家庭科「地域との関わりについて調べよう」の授業の様子です。「おまつり」「五条川や側溝の掃除」「資源回収」等があがっています。

６年生　社会「これからの日本は、どのような国をめざしていったらよいのでしょうか」の授業の様子です。自分が総理大臣だったら、どうするかみんな真剣に考えています。

６年生　社会「日本が世界の仲間にもどるまでにはどのようなことがあったのでしょうか」の授業の様子です。

６年生　社会「戦後の日本では、どのような改革がされたか調べよう」の授業の様子です。「選挙制度が変わって、女性の総理大臣っているの？」たくさん「？」を見つけて学習を深められるといいですね。

６年生　音楽の授業の様子です。卒業に向けて歌の練習ができない間、卒業式で歌う歌をどうやって歌うかをchromebookも使って意見交換しています。

６年生　理科「地球上の水と生物との関わりについて考えよう」の授業の様子です。「先生！○○の天然水って消毒は入っているの？入っていても天然水？」、こういう疑問は大事ですね。

６年生　体育の授業の様子です。ソフトバレーボールのゲームをしています。

６年生　社会「戦争はどのように世界に広がっていったのか」の授業の様子です。第二次世界大戦に至る経緯をビデオで見ています。６年生のみんなが集中して見ています。

６年生　体育「バスケットボール」の授業の様子です。今日はシュートの練習をしています。

６年生　社会の授業の様子です。

写真上：戦争はどのようにして終わったのだろうか
写真下：空襲によって、どのような被害を受けたか調べよう

歴史の学習の後半です。

　社会科の時間に、太平洋戦争中における日本の人々の暮らしについて調べています。戦争中、人々はとても苦しい生活をしていたことが分かりました。学習したことを踏まえ、戦争について自分の考えをまとめていきます。

６年生　社会の授業の様子です。満州事変・国際連盟脱退に至った経緯を調べています。