心臓のはたらきを調べるために、聴診器を使って鼓動の音を聞いています。普段はあまり意識していなかったですが、改めて聞くとみんな神妙な顔つきになりました。人の体のしくみについて、学ぶことができました。

　算数で、比の学習をしています。今日は、教科書の練習問題を解いています。しっかりわかっているか、確認しておきましょうね。

　国語で、宮沢賢治の「やまなし」を学習しています。ペアになって、読み聞かせをしています。独特な言葉を使った作品なので、音読も難しいですね。内容をしっかり、読み取っていきましょう。

　講師の方をお迎えし、プログラミングの学習をしました。画面の魚をそれぞれデザインしたり、動きを付けたり。できあがった作品は、お互いに鑑賞しました。

　理科の時間に、体のつくりについて学習しています。人間は呼吸しますが、息を吸って、はくことで、どのようなことが起きているのか予想しています。予想を確かめる方法を考えることも大切ですね。観察に必要な器具もしっかり考えています。

　いろいろな形をした立体の体積の求め方を学習しました。今日は、練習問題に取り組んでいます。いろいろな公式を使いこなせるように、しっかり確認しておきましょうね。

　朝から６年生の有志が運動場にトンボをかけ、きれいにしてくれました。昨日、野外学習のバスが運動場に入り、輪達ができてしまったからです。
　５年生の教室には、二日間の活動を終えた５年生に向け、６年生がメッセージを書き添えてくれていました。
　思いやりと優しさがあふれています。

　平安時代になって、奈良時代と何が変わったのかを話し合っています。友達の発表をうなずいたり、「そうだね」と相槌をうったりして聞けている姿が素敵ですね。

　宮沢賢治の「やまなし」の学習をしています。今日は、意味の分からない言葉を辞書で調べています。知っているようで知らなかった言葉もありますね。たくさんの言葉の意味を確認しました。

　これまで、平安時代の貴族の様子や文化などを調べてきました。優雅な貴族の暮らしを知ることができましたね。調べたことから、平安時代がどのような時代だったのかをまとめています。

　修学旅行で見学する場所について、インターネットで調べています。下調べをしっかりしておいて、充実した見学ができるようにしています。

　石灰水を使って、物が燃える前と燃えた後では空気にどのような変化が起こるか調べます。ガラス棒やビーカーを上手に使って、調べることができましたね。

　宮沢賢治の書いた作品の特徴について、話し合っています。書いてある内容から、彼の考え方や思いについて考えています。皆さんもぜひ読んでくださいね。

　外国語の時間に、自分が行きたい国について調べています。世界には遺跡や、珍しい建物などがたくさんあって、どこに行きたいか迷ってしまいますね。

　ろうそくと瓶で、燃え方について学習しています。ねんどでいろいろな形のふたを作り、どうすると火が消えるのか調べます。何度かねんどの形を変えて観察をしたので、法則のようなものが見えてきましたね。

　正方形に内接する円の中にある図形の面積の求め方を考えています。
　みんなの考えを聴くと、いろいろな解き方があることがわかりました。参考になりますね。

　文字の大きさ、配列、点画のつながりに気を付けて、小筆を使って書いていきます。
　さすが６年生です。とても落ち着いた雰囲気の中で、誰もが集中して取り組んでいます。

　ティーバッティングで野球をやっています。ルールを覚えるのが大変ですが、ゲームを楽しむことができましたね。

　ベートーベンの「運命」を聴き比べ、同じ楽譜の曲でも、指揮者が表現される曲想も変わることを学習しています。違いを感じとることができたかな。思ったことをしっかりメモしました。

　葉の蒸散の仕組みを学習しています。顕微鏡を使って、葉の様子を観察しています。ピントを合わせるのが難しいですね。