復習問題を解いて、学習内容を確認します。答えを全員で確認します。

　国語の時間に、獣医さんのお仕事について説明している文章で、説明文の学習をしています。良い姿勢で読むことができました。何が書かれているか、しっかりまとめていきましょうね。

　国語の時間に、地図を使って道案内の仕方を学習しています。目印になるものをどちらに曲がるのかなど、いろいろな説明を考えることができました。説明を聴きながら、指で地図をたどることができましたね。

　１年生のみんなと交流する時に使うおもちゃを作っています。どうしたら１年生の子が喜んでくれるか、考えながら作っています。今年は、昨年度の様な交流はできませんが、みんなで楽しめられるといいですね。

　虫のことを伝える新聞をつくります。自分の伝えたい虫を選び、本でその虫のことについて調べています。何を伝えたらよいのかを考えながら、調べたことをまとめています。

　自分のお気に入りのお話を友達に紹介するため、プリントに紹介したいお話の面白いところをまとめています。友達にお話の良さが伝わるように、しっかりまとめていきましょうね。

　図工の時間に、普段の生活や夏休みの楽しかった思い出をクレヨンと絵の具で絵に表しました。子ども達は、「海で泳いだんだ〜！」「花火をやったよ！」などと話ながら、楽しそうに絵を描いていました。思い出のつまった絵ができあがりました！

　国語の時間で、自分が考えたあったらいい物をみんなに説明しています。自分が想像した物を伝えるのは難しいですね。言葉を選んで、一生懸命説明しています。

　３けたの数の大きさの比べ方を考えています。友達の考えを聴いて、自分の考えと比べ、やり方を理解することができましたね。

　ＣＤのお話を聴いて、どんなお話だったか答えるテストをしています。聞いたことをしっかり覚えておかないといけないですね。メモの取り方が大切ですね。

　生活科の学習で育てているトマトが実をつけています。気づいたときに取っていますが、今日も実がなっていますね。みんながしっかりお世話をしているからですね。

　音楽に合わせて、手をたたいたり、足踏みをして音を出しています。音楽のリズムをよく聞いて、タイミングよく体を動かすことができています。

　国語の時間に、世の中にあったらよいものを考えて、発表しています。なぜ、考えたものがあるとよいのかをみんなにわかってもらえるように説明するのが難しいですね。

　今日は雨もやみ、くもりだったので、町たんけんに行くことができました。
　各学級２グループ、合計６グループに分かれて探検しました。
　グループごとに、小弓の庄、マルニ、ＪＡ、坂野書店、八幡神社、羽黒駅のうちの３ヶ所を見学しました。
　どのグループもしっかり質問したり、メモを取ったりしていました。
　これからの生活科の学習で、調べたことをまとめていきます。

　Ｂグループの活動の様子です。
　マルニさん、羽黒駅、小弓の庄に行ってきました。

　算数で学習した筆算の練習問題を解いています。しっかり答え合わせをして、身についているか確認しています。

　体育館で、バスケットボールの様にゴール目指してシュートをしています。慣れていないので、なかなか難しいですね。練習してゴールが決まるようにしていきましょうね。

　国語で、「スイミー」の学習をしています。書いてあることを手掛かりに、スイミーの気持ちを読み取っています。読み取ったことをはぴょうしていますが、いろいろな読み取り方があって、おもしろいですね。

　国語でスイミーの学習をしています。読み取ったことをみんなで話し合っていますが、いろいろな読み取りがあることがわかりましたね。

　ＣＤから流れる音楽に合わせて、カスタネットを鳴らしています。リズムをしっかり感じて、鳴らすことができましたね。