正方形に内接する円の中にある図形の面積の求め方を考えています。
　みんなの考えを聴くと、いろいろな解き方があることがわかりました。参考になりますね。

　文字の大きさ、配列、点画のつながりに気を付けて、小筆を使って書いていきます。
　さすが６年生です。とても落ち着いた雰囲気の中で、誰もが集中して取り組んでいます。

　ティーバッティングで野球をやっています。ルールを覚えるのが大変ですが、ゲームを楽しむことができましたね。

　ベートーベンの「運命」を聴き比べ、同じ楽譜の曲でも、指揮者が表現される曲想も変わることを学習しています。違いを感じとることができたかな。思ったことをしっかりメモしました。

　葉の蒸散の仕組みを学習しています。顕微鏡を使って、葉の様子を観察しています。ピントを合わせるのが難しいですね。

　算数の時間に資料を使って、調べたことの特徴を調べる方法について学習しています。電卓を使って合計や平均を出すなどすると、いろいろな特徴を読み取ることができますね。

　エクセルを使って、統計グラフ作りに挑戦です。
　「右クリック！」「次は左クリック！」先生の指示で、進めていきます。

　ホウセンカの葉があるものと葉を取ったものとにビニル袋をかぶせ、比較しています。水滴の付き具合などがいろいろ違っていましたね。そこから葉の役割を考えていきます。

　修学旅行に向けて、学年集会を行いました。お互いに距離を取りながら、京都に関する話を聴いています。今後、修学旅行に向けてしっかり準備をしていきます。

　ミシンを使って、ナップサックを作っています。まっすぐ縫えるように気を付けて布を持っています。

　ホウセンカの茎をカッターナイフで切って、水の通り道を調べています。できるだけ茎をつぶさずにカットするのは難しいですね。真剣な表情で取り組んでいます。

　９月上旬と下旬にそれぞれ予定されている野外活動と修学旅行。
　５年生、６年生が事前学習を進めています。
　宿泊施設の説明やスローガンの決定など、計画的に進めています。

　体育で、サッカーの練習をしています。相手の位置を考えて、上手にパスを出せるようになってきました。

いよいよ修学旅行の取り組みが始まりました。
スローガンを考え、どんな修学旅行にしたいか各クラス、グループで考えています。
七夕の時には「修学旅行へ行けますように・・・」と書かれたものが何枚もありました。
どうか、無事に行くことができますように。

あいさつをもっとよくしたい！！そう思い、挨拶運動に取り組んでいます。
少しずつ声がでるようになってきました。
さわやかなあいさつが自然にできるよう、みんなで取り組んでいけたらいいと思います。

　音楽の時間に、歌の学習をしています。ピアノの音を聴き、口ずさみながらリズムや程を確認しています。いつかしっかり歌える時のために、しっかり覚えましょうね。

　ミシンを使って裁縫を行う学習をしています。今日は練習用の布を使って、試し縫いです。上手に使えるように練習しましょうね。

　係活動などを決めるときに、自分から進んで挙手ができない主人公の気持ちを考えています。自分の経験も交えて、よりよい考え方について話し合っています。

　明日は七夕です。七夕飾りをつくって、１年生のみんなにプレゼントします。きっとみんな喜んでくれますね。

なかなかペアの１年生と交流ができなくて
うずうずしていた６年生。
今日はついに初めての交流を行うことができました。
７月７日にむけて、
笹と、短冊をプレゼントしに行きました。
作り方の説明も、とても上手でした。
「もし、ぼくが短冊に書くなら・・・
　○○になりたいです。と書きます。
　みんなも、たのしく書いてくださいね。」
と、１年生を楽しませる説明ができましたね。
これから、少しずつでもかわいい１年生たちと交流できるといいですね。