３年生のみなさん、元気ですか。
　種の問題の答えは何かわかったかな。
　左から　マリーゴールド、オクラ、ひまわりです。
　いろんな植物の種を調べてみても面白いですね。
　

　春になって、植物には花や小さなめがつきはじめ、虫などのすがたも見られるようになりました。身の周りにはどんな生きものがいるのかな。見つけてみましょう。
　
　ここで問題です。
　下の三つの種（たね）はなんの種（たね）かな。考えてみてね。
　
　１　オクラ　　　　２　ダイズ　　　　　３　マリーゴールド
　
　４　ひまわり　　　５　ホウセンカ　　　

　みんなには２３日までの宿題しかわたしていなかったので、つづきを真心をこめてじゅんびしました。
　理科の植物と生き物の観察のプリントや「なかまになろうねカード」という自己紹介カードもよういしました。

★★★　　「きつつきの商売」で
　　　　　　　きつつきのお店に　まっさきにやってきたのは　だあれ。★★★
　　
　ｅライブラリーにいれたもんだいです。くり返し読んで考えてみてね。

　３年生のみなさん、今日も元気ですか。
　昨日の答え
　先日会ったのは「３　５人」です。

　さてさて今日は、地図帳をひらいてみました。
　ふむふむ、方位（ほうい）っていうがあるんだな。
　北（きた）、南（みなみ）、東（ひがし）、西（にし）っていうんだね。
　毎年３年生のみんなは、尾張冨士にのぼるんだけれど、みんなとのぼったら頂上（ちょうじょう）で方位（ほうい）をたしかめたかったなあ。
　地図帳は６年生までつかうので、だいじににしてくださいね。　

　ｅライブラリーをさわっていたら英語のもあったよ。いろいろのぞいてみたらお家の方に聞いてみてね。

　３年生の皆さん、今日も元気ですか。
　先日の問題の答えは、分かりましたか？
　答えは「２　尾張冨士」です。
　今日の問題は、「尾張冨士は４人で登りました。さて何人の人に出会ったでしょう。」です。
　　１　１０００人
　　２　１人
　　３　５人
　尾張富士から見ると桜が目印になって五条川がよく分かりましたよ。

　さて、日に日にｅライブラリーでべんきょうする子がふえていますね。先生から問題を出しましたので、といてみてくださいね。「児童への連絡」も入れましたので、読んでみてください。プリントの後は、本を読んだりおさらを洗うのを手伝ったりなどなどいろいろしてみてくださいね。子ども用の新聞があれば読むなどしてもいいですね。お家の人に教えてもらって、大人の新聞をちょこっと読むのもいいかもしれませんね。

　今週が始まりました。元気に月曜日をむかえていますか。
６枚のうち２枚は、いぜんにある場所に登って先生たちがとった写真です。さてどこでしょう。
１　本宮山
２　尾張冨士
３　雲の上

　４月の出会いの後で、宿題をしましたよ。１ｍｍもはみでないように力強くなぞってなぞって、空いたところは、自分でも書いてみました。書き順がばっちりになりましたよ。みんなもこつこつチャレンジしてくださいね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　みんなを応えんする先生たちより

３年生のみなさん　元気にすごしていますか。
毎年お世話になっている桃畑では、かわいい桃の花が咲いていました。
理科の勉強のためにキャベツの苗をうえましたよ。
それからｅライブラリーで３年生の予習をしました。
ううむ、むずかしかったけれどだんだん分かってきたよ。
２年生のおさらいもいいかもしれないね。
おうちの人にもいろいろきいてみんなもチャレンジしてみてね。
週に１回くらいはチャレンジしてみてくださいね。
　　　　　　　　　　　　　　　みんなのことが大好きな先生たちより