図工で、箱を使った工作を行います。今日は、箱のデザインや箱の中身のイメージスケッチを描いています。どんな作品ができるのか、楽しみですね。

　１年生のまとめとして、小学校へ入学してからがんばってきたことを発表しました。
発表することを考え、お家の人に見てもらうためにそれぞれが練習をがんばってきた成果が見せることができました。
　４月から今までたくさんのことができるようになった一部をお見せすることができました。２年生まであと少しですが、ご協力よろしくおねがいします。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1年担任一同

　授業参観で、できるようになったことを発表しています。今まで練習した成果が出ていますね。

　できるようになったことを発表する会のリハーサルを行っています。みんな一生懸命頑張っています。明日の発表を楽しみにしてくださいね。

　ヒントから、何を表しているのか関ｇ萎えるクイズをしています。なかなか難しいですね。

　国語の学習で、三つのヒントから、物の名前を当てるクイズをつくっています。難しすぎず、簡単すぎず、みんなが楽しめるヒントの文を考えるのが難しいですね。

　授業参観で、できるようになったことを発表します。今日はそのリハーサルです。せりふがしっかり言えるよう、練習しています。

　今日はとても寒い朝になりました。みんなで、中庭の様子を観察しました。秋のころとはだいぶ違った様子になりましたね。

　５時間目に、来年度入学予定の年長さんが来ました。
各クラスでどんなことをするのか考え、年長さんを歓迎しました。
最後にプレゼントも渡し、笑顔が見られたので大成功でした。
２年生への自覚が出てきたように感じます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　漢字ドリルを使って、漢字の練習をしています。筆順を確かめながら、一つ一つ覚えていきます。

　授業参観で、できるようになったことを発表します。今日は、リハーサルをしています。上手に発表ができるように頑張りましょうね。

　国語の時間に「ウナギの謎を追って」という文章の読み取りを行いました。学習の終わりにみんなの書いた感想を先生が紹介しています。調査チームがあきらめなかったことに対する自分の考えがしっかり書かれていましたね。

　入学説明会の時に、年長のみなさんと交流をします。その時のリハーサルを行っています。年長のみなさんが楽しめるように頑張っています。

　洗濯ばさみやプリンの容器など、いろいろなものに絵の具を付けて、スタンプの様に紙に付けます。できた形を生かして、絵を描いていきますが、おもしろい作品ができそうですね。

　歌の練習をしています。大きな口を開けて、元気いっぱいに歌うことができましたね。

　ＮＥＴの先生が出された動物がいくついるのか、英語で数えています。１２まで、どんな言い方をするのか、わかりましたね。

　生活科で、この１年間でできるようになったことを振り返りました。１年生の間に、いろいろなことができるようになったことがわかりましたね。みんなが、頑張ってきたからですね。

　１００までの数をマスの中に並べていきました。そうすると、気が付いたことがたくさんありますね。いろいろな見方がわかりましたね。

　いろいろなお店を開いて、お店屋さんごっこをします。そのお店に関わる商品を調べて、並べました。お店に関わるいろいろな言葉が集まりましたね。

　学校生活に関するカルタを作っています。カードを分担して作りますが、初めの言葉が決まっているので、読み札を作るのが大変ですね。みんなで楽しめるカルタを作っていきます。