正三角形をピラミッド状に敷き詰めてできた模様の中に、正三角形がいくつあるか数えています。いろいろなところに線があるので、見落とさないようにしないといけませんね。

　今日は、学年のみんなで体育をしています。跳び箱の学習に取り組んでいますが、踏切や手をつくタイミングなど、リズムをつかめるよう練習しています。

円と半径を使って、正三角形の作り方を考えます。
課題解決に向けて、一人一人真剣に取り組んでいました。