繰り下がりのある引き算の筆算の計算の仕方を覚えるというめあてで、学習をすすめていました。グループごとに筆算の仕方を確認し、教え合い活動にも意欲的に取り組んでいました。

　１，２年生の音遊練習です。入退場の練習を含め、運動場での最後の確認です。とてもかわいいダンスに仕上がっています。本番がとても楽しみです。

おもちゃ図鑑を参考にして、おもちゃづくりに取り組みました。なかなかうまく動かず、悪戦苦闘中です。

　作り方を見ながら、グループのお友達と協力をしておもちゃ作りをしました。
　「どうしたら高くとぶのかな？」「なんでコロコロ転がらないんだろう？」と試行錯誤しながら楽しく行っていました。

　姿勢を整える
　心を整える
　そうすると、字が整う
　ノートに向き合い、一生懸命取り組む姿がたくさんありました。
　

　ひっ算の方法を、リレー計算という方法で勉強しています。ペアになって、頭を寄せ合い、しっかり学習に取り組んでいます。

　夏休みに借りる本や読書感想文で読んでみたい本を探しました。

　「かっこう」をドレミで歌った後、鍵盤ハーモニカで弾きました。指の使い方をしっかり教えてもらいました。

　国語で勉強した「スイミー」が出会ったすばらしいものを、ねんどを使って表現します。子どもたちの創造が膨らみます。

明日は七夕なので、パソコンを使って短冊にお願い事をかきました。
また短冊の横には、スタンプや色鉛筆などを使ってデコレーションをしました。
一生懸命作ったので、お願い事が叶うといいですね。

　窓に展示してある「ひかりのプレゼント」の鑑賞会を行いました。
　おすすめの作品や、よかったところ、工夫してあるところ、感じたことなどを、各自で学習シートにまとめました。

　完成した作品を、廊下の窓に展示しました。光がセロファンを通して、様々な色に輝いています。

　図工作品「ひかりのプレゼント」です。カッターナイフを使って、様々な形を切り抜いてダンボール紙にセロハンを貼りました。完成した作品から窓際に展示していきます。

　先生の質問に元気よく挙手。どの児童も意欲的に手を挙げ、活気ある授業です。

　新出漢字の勉強です。学習係が順番でミニ先生になって大活躍。全員で筆順の確認をした後、空書き、鉛筆書きと学習を進めていました。

　町探検で調べたことを発表するために、グループで準備をしました。

　２年生は竹のペン立てを作りました。
　初めてお家の方と一緒に竹を切ってみて、「少し怖かったけど楽しかったよ。」と言っていました。教室の天井についてしまいそうな竹を見せると、「大きすぎるよ。」「びっくりした。」と歓声がわきました。
　今日作った竹のペン立ては、自分で心を込めて作ったので、いつまで大切に使ってくれるといいですね。

　輪切りにした竹に板をくっつけ、ペン立てを作ります。絵や模様を描いて、オンリーワンのペン立ての完成です。

いよいよ運動会の練習が始まりました。
今回は、１年生にダンスを教えるために楽しく覚えました。
練習が楽しくて、休み時間も踊っている姿が見られました。

　単元「ありがとうの手紙をかこう」ありがとうの気持ちを伝える手紙の書き方を勉強します。どんな手紙かはお楽しみに。
　漢字の勉強は反復練習が大切です。間違えた漢字はやり直して、先生に確認してもらいます。