それぞれの地域では独自の食べ物があったり、同じ食べ物でも使う材料や味付けが違ったりします。家庭科の時間で、そのことについて考え、愛知県の食べ物について調べました。どんな食べ物があるか、みんなで相談しています。どんな食べ物が思いついたかな。

　１２月１２日に餅つきと感謝の会を開きます。その招待状を書いています。感謝の気持ちが伝えらるよう、丁寧に書けていますね。

　木の板に絵を描いて、電動のこぎりで切ってパズルをつくります。どんな作品ができるか、楽しみですね。

　友達に手紙を出したのに、返事が返ってこなくなりました。その時の気持ちを話し合うことを通して、友達関係について考えていきます。みんな、自分のこととしてしっかり考えることができました。

　愛知県に残る伝統工芸について調べています。地域の特徴に合わせて、工芸品が作られていることが分かりますね。
　調べたことを、しっかりまとめることができました。

　マット運動に取り組んでいます。今日は、倒立前転の練習です。倒立から一度静止して前転に行くのは難しいですが、上手になってきましたね。

　今日は鍋を使ってご飯を炊いたり、お味噌汁を作ったりします。様々な作業がありますが、グループのみんなで協力して調理しています。おいしくできるかな？

　図鑑を使って、行ってみたい外国の街を探しています。いろいろな街並みがあって、選ぶのが難しいですね。行ってみたい外国の街を、いろいろなセンテンスに取り込んで、英語の授業に役立てます。

　ごはんとみそ汁を作りました。お米は「あきたこまち」を使いました。みそ汁の具は、豆腐にエノキ、だいこんなどを入れました。自分で作ると、とてもおいしいです。家でも是非チャレンジしてください。

　人文字を作るために、決められた直線に人が等間隔に並ぶとき、何人の人が必要なのかを考えています。人数はわかっても、なぜその人数になるのか説明するのは難しいですね。ペアの友達が分かるように、しっかり伝えましょう。

今朝は久しぶりの、３年生とのペア読書がありました。ペアの子に喜んでもらえるように図書館で時間をかけて本を選び、一生懸命に練習をしてきました。いつもに増して、真剣さが伝わってきたように思います。喜んでもらるって、嬉しいね！

　これまでに学習したことをいかして、もし自分だったら日本のどこに工場を建設するか話し合っています。友達からいろいろな考えを聴き、自分の考えをまとめています。
　自分なりに根拠をもって、選ぶことができましたね。

　リコーダーの練習をしています。シャープやフラットの記号が出ると、指使いが難しくなりますね。「見上げてごらん　夜の星を」が最後までふけるように、一生懸命練習しています。

　砂場の山に水を流して、流れる水のはたらきを観察しています。水が、どのように砂を削っていくのか、特徴をつかみましたね。

　コミュニケーション活動を多く取り入れ、授業を進めています。