ニス塗りの作業に入った人もいます。完成間近です。

上流と下流の石にはどのような違いがあるのか、予想してから実際に実験をして確認をします。プラスチックに生け花で使うオアシスを入れて振ります。オアシスの形ははどう変化するのでしょう。

　総合的な学習で「食」に関して学習を進めています。学習発表会に向け、各グループで発表準備を進めています。

　子どもたちはミシンを使うのが初めてなので，ミシンの構造や安全に使うための方法についてグループごとに確認しました。グループの中には、糸の付け方に挑戦しているところもありました。今後は，ミシンを使ってエプロンを作る予定です。