図書館で本を選んだ後、先生が読んでくれる本を全員で聞いています。

どんどん本の世界に引き込まれていきます。

この後、どのように話が進んでいくのでしょうか。

楽しみです。

「雨」「上」「下」の漢字を覚えています。

書き順を先生が丁寧に教えています。

今、覚えた書き順で書く習慣が身につきます。

しっかりと覚えましょう。

前転をしています。

２回転した後にポーズを決めます。

ポーズが決まって、かっこいいですね。

クラス全員で「くじらぐも」を読んでいます。

子ども役とくじらぐも役、そしてナレーターがいます。

役になりきり、しっかりと演じています。

読み終わった後は、満足感でいっぱいです。

情景を思い浮かべながら音読を順番にしています。

ゆっくり優しく読んだり、間をしっかりとったり。

先生から読み方のアドバイスをもらいながら進めています。

どんどん上手になっています。

先生からすごく上達しているとほめられて、みなさん笑顔になりました。

図書館で本を借りて読んでいます。

動物の本を借りている人が多くいます。

先日訪れた東山動植物園の影響もあるようです。

読書を楽しんでいます。

第５場面を読んでいます。

「○○○○くじらぐも」とまとめます。

「○○○○」の部分に何と入れますか。

この後の発表が楽しみです。

校外学習について、作文を書いていました。

「ペンギンについて書こう」

「ライオンは寝てたから、顔が見えなかった。だけど、足の裏の肉球が見えた。そのことを書こうかな」

いろいろと昨日のことを思い出しながら、笑顔で書いていました。

　快晴の空のもと、校外学習に出かけました。午前中はクラスでまわり、午後はグループで分かれて見学しました。グループの仲間と協力し、楽しい校外学習ができました。朝早くから、お弁当の準備をありがとうございました。

マット運動をしています。

先生から、いろいろな課題が提示されました。

取り組んでみると思った通りにできません。

職場体験にきていた南中生さんが手本を見せてくれました。

先生からもアドバイスがあり、もう一度挑戦してみます。

リズムをとる練習をしています。

まずは、先生から出されたリズムを覚えます。

手をたたいてみると全員の音がそろいません。

何度か練習する内にそろってきました。

最後は全員の音がそろい、みんな笑顔になりました。

算数の授業です。

３つの数の計算をしています。

まずは、２つの数の計算をして、次に３つ目の数を計算しています。

終わった人は、４つの数の計算に挑戦しています。

体育の授業です。

マットの上でいろいろな動きに挑戦しています。

周りを見て、確認しながら取り組んでいます。

先生が物語を読んでいます。

子どもたちは耳を澄まし、物語の世界へ導かれています。

テレビ画面に問題が映し出されています。

ネズミが５匹、船に乗っています。

その船に３匹のネズミが乗りました。

さらに２匹のネズミが乗りました。

さあ、船には全部で何匹のネズミが乗っているでしょう。

さて、みなさんの表情は・・・。

本の世界に入っています。

とても穏やかで静かな時間が流れています。

どんどんページが進んでいきます。

国語の時間です。

モズクショイがどのように隠れるかを読み取っています。

お互いの考えをペアで確認しています。

自分の考えを伝えたり、相手の考えを聞いたりすることがとても楽しそうです。

ふれあい運動会で「がんばったこと」を振り返っています。

・徒競走

・ダンス

・羽黒音頭

・応援

振り返り後、作文に取り組んでいます。